اللغة الإنجليزية

Using Worksheets to Succeed

Using Worksheets to Succeed

”If you are learning a language such as English, it can be tough to justify doing homework and worksheets and additional activities. However, here’s a secret for you, dear reader: you have to do it as part of the learning process. In order to retain the knowledge, you have learned either through online courses, private lessons, or group classes, you need to have worksheets or activities in order to be able to remember what the concepts were that you have to put into practice.”

Creating a Resume

Creating a Resume

“What is a resume? To sum it up, it is the backbone of your professional background and experience summed up in a one or two-page document which you will be showcasing to potential employers and/or co-workers. It is not the sum total of who you are as a person but rather who you are as a worker and what professional skills you have to offer and to whom your skills would be useful for. In order to get a better job, to get a better salary, or to get that promotion to take the next step in your career, a good resume could make the difference between a ‘yes’ or a ‘no’ answer when it comes to you getting that employment opportunity.“

إنشاء رسالة تغطية

إنشاء رسالة تغطية

"ما هو خطاب التقديم؟ ولماذا من المهم لمتعلم اللغة الإنجليزية أن يعرفه وكذلك كيفية إنشاء خطاب تغطية جيد؟ حسنًا، يمكن لخطاب التغطية الجيد أن يصنع الفرق بين الحصول على وظيفة الأحلام أو الضغط على زر التحديث في نتائج البحث مرة أخرى للعثور على فرصة العمل التالية. يجب أن تكون خبراتك وخلفيتك المهنية موجزة ومختصرة بطريقة مكتوبة بشكل جيد، وخطاب التغطية هو أفضل طريقة للقيام بذلك."

كولونز

كولونز

"النقطتان" مفيدة جدًا في اللغة الإنجليزية، ولكنها تعتبر أيضًا غير مستخدمة بشكل كافٍ كوسيلة من وسائل الترقيم في عالم النحو. عليك أن تفهم الظروف التي يمكن فيها استخدام "النقطتين" بالإضافة إلى بعض الأمثلة على الحالات التي يمكن أن تظهر فيها النقطتان في جملة عادية. إذا تمكنت من إتقان استخدام النقطتين، فيمكنك بالتأكيد أن تعتبر نفسك متقدمًا كمتعلم للغة الإنجليزية."

فن استخدام التقنيات البلاغية

فن استخدام التقنيات البلاغية

"تُستخدم الأساليب البلاغية في الكتابة باللغة الإنجليزية لنقل معنى أو شعور يفهمه القارئ ويستطيع أن يرتبط به عاطفياً أو غير ذلك. تُستخدم تقنية مثل الاستعارة أو التشبيه لإقناع القارئ بالنظر في الموضوع الذي يتم تناوله من وجهة (وجهات) نظر مختلفة."

The Utility of One-on-One Practice

The Utility of One-on-One Practice

“When you are learning a new language especially one where you don’t have a lot of access to native speakers of that language, your ability to learn the foreign language can suffer as a result. Even if you are learning from someone in your country who speaks with advanced proficiency, there is still a discernible difference between a native speaker who also would likely be a qualified teacher for foreign students and one who is a teacher but is still a non-native teacher.”

الفواصل

الفواصل

"الفاصلة" هي جزء لا يتجزأ من أي جملة في اللغة الإنجليزية، وعلى الرغم من أنها قد لا تظهر في كل الأوقات، إلا أنها من المحتمل أن تظهر في العديد من جملك خاصة إذا كانت أطول من 10 جمل. وتساعدنا الفاصلة على تجنب الجمل المتتالية أو الجمل المطولة جدًا، والتي من شأنها أن تشتت انتباه القارئ، وتسلب المعنى من جملتك (جملتك). يجب استخدام الفواصل بشكل معتدل حتى لا تدخل الكثير من الوقفات داخل جملك."

ترتيب الجمل وبنيتها

ترتيب الجمل وبنيتها

"ما هي قاعدة SVO التي قد تسأل عنها؟ سؤال جيد. يرمز SVO إلى الفاعل - الفعل - المفعول به، وهو الترتيب الزمني الذي تتكون منه الجمل الإنجليزية. قد تقوم لغات أخرى إلى جانب الإنجليزية بتكوين الجمل على أنها الفاعل - المفعول به - الفعل، أو المفعول به - الفعل - الفاعل أو المفعول به - المفعول به - الفعل، ولكن بالنسبة لهذه اللغة بالذات التي نتعلمها وهي الإنجليزية، سنلتزم بقاعدة الفاعل - الفعل - المفعول به وقاعدة SVO."

Embrace Your Errors

Embrace Your Errors

“It's natural to make mistakes. As famous English poet Alexander Pope once wrote, "To err is human." To err or to make a mistake is unavoidable and the earlier you accept the fact, the faster you will be able to move on. If you can't acknowledge your mistake, you won't be able to fix it which will help you to become a better English learner. The 1st step in the process of improving your proficiency is realizing you are going to make mistakes and to be ready to correct them so that it does not happen again.”

Learning Strategy - Utilization, Not Memorization

Learning Strategy - Utilization, Not Memorization

“Many English language learners and students are taught from a young age to memorize, repeat, and regurgitate what they have been assigned by their teachers. When it comes to the main focus of English as a Second Language, there is a tendency for educators in this field to focus on having memorization be the main focal point for an English student’s language base when it should not be this way. Instead of memorization and repetition, we should instead focus on helping English language learners with utilization, which means putting the English grammar and vocabulary they have acquired for actual use.”