conseil d'écriture : utiliser son téléphone pour enregistrer des notes et des rappels

(mars 2023)

Pour suivre le rythme de plus en plus rapide de la vie, je pense qu'il est bon d'utiliser son téléphone portable ou son smartphone pour se tenir au courant de ce que l'on a à faire sur une base hebdomadaire. C'est un excellent moyen de s'entraîner à la rédaction de textes courts en faisant des listes et des rappels de ce que l'on doit faire. Qu'il s'agisse d'une liste de courses, d'une liste de choses à faire ou du nom ou du numéro d'une personne, la plupart des téléphones actuels sont dotés d'une application "Notes" qui vous permet de noter ce dont vous avez besoin pour vous faciliter la vie.

Bien qu'il ne s'agisse pas de l'application la plus tape-à-l'œil ou la plus attrayante, c'est un excellent moyen de s'entraîner à écrire en anglais en prenant ces notes dans l'ordre où elles ont été écrites. En tant qu'anglophone, j'utilise quotidiennement mon application Notes, qui m'aide à me souvenir de tout ce que j'ai à faire, à suivre ou à contacter. Ce qu'il y a de bien avec votre téléphone portable, c'est que le clavier est plus rapide pour écrire qu'un bloc-notes pour noter vos pensées au stylo sur une feuille de papier.

Pour ces applications de "notes" sur téléphone portable, vous pouvez effacer des mots, les mettre en gras, créer des "puces" ou des "tirets" pour les formaliser, et il peut s'agir de phrases simples ou de paragraphes complets. Vous pouvez choisir la longueur, la formalité et le type de note que vous laissez. C'est un excellent moyen d'exercer votre anglais à l'écrit et si vous voulez le combiner avec un entraînement à l'oral, je crois qu'il est possible d'utiliser une note vocale dans l'application où l'IA dictera la note elle-même sous forme écrite.

Que vous utilisiez des notes écrites dans la vie quotidienne, que vous gardiez une trace d'une recette de cuisine ou que vous pratiquiez des phrases en anglais pour vos cours, l'utilisation de l'application "Notes" du téléphone portable est un outil très utile pour la rédaction en anglais. Veillez à utiliser l'application tous les jours et à des fins différentes pour en tirer le meilleur parti.

Conseil de rédaction : Le double sens des prépositions - Exemple #1 (Avec / Au)

(janvier 2023)

Les prépositions anglaises peuvent parfois être utilisées dans la même phrase comme substituts l'une de l'autre, tout en conservant le même sens, même si elles semblent différentes au lecteur. N'ayez pas peur de mélanger les prépositions, car il existe des substituts pour certaines d'entre elles. Vous devez donc savoir qu'il y a plus d'une option lorsqu'il s'agit de les noter sur le papier.

Le premier exemple sur lequel je voudrais me pencher dans ce conseil de rédaction en ce qui concerne le double sens de deux prépositions distinctes est with / at. Examinons les phrases ci-dessous et voyons si le sens est le même ou différent avec les deux prépositions :

• Elle est en colère contre moi.

• Elle est en colère contre moi.

Il s'agit d'une simple phrase écrite, mais le sens des deux phrases se recoupe et est le même, même si la préposition est différente. Lorsque vous êtes en colère ou contrarié par quelqu'un, l'accent est mis sur cette personne et c'est également le cas lorsque vous êtes en colère contre elle. With a une autre signification dans la mesure où "she" et "me" peuvent tous deux être en colère en même temps à l'égard d'une personne ou d'une autre cause, mais en anglais, il est principalement utilisé pour décrire le fait que vous êtes en colère contre cette personne en particulier, comme "at".

Dans ce cas, je pense que la meilleure préposition à utiliser pour exprimer la colère ou une autre émotion serait "at" lorsqu'elle est dirigée vers quelqu'un d'autre, mais il existe des substituts de préposition en anglais qui peuvent être utilisés sans confusion. Au lieu de "at", vous pouvez utiliser "with" dans des phrases écrites comme celle ci-dessus et cela aura un sens grammatical. N'ayez pas peur de chercher des substituts de préposition, car de nombreuses phrases anglaises proposent d'autres façons de les écrire tout en restant correctes. Assurez-vous d'utiliser l'exemple ci-dessus pour vous aider à penser à d'autres prépositions que vous pouvez utiliser tout en conservant le même sens.

Il y aura d'autres conseils d'écriture à l'avenir sur ce sujet car les "prépositions" en anglais sont couramment utilisées et il s'agit de savoir quand et où ces substituts peuvent être utilisés et dans quel contexte.

Conseil d'écriture : prise de notes quotidienne pour suivre les courses ou dresser des listes de choses à faire

(novembre 2022)

Il est important de mettre l'accent sur une pratique régulière de l'écriture en anglais. S'il est important de travailler sur des textes plus longs tels que des essais, des articles, des rapports ou des nouvelles, il est également important de garder une trace de vos courses et de vos activités quotidiennes. La meilleure façon de le faire pour des raisons d'organisation et de style de vie est de dresser des listes chaque jour en fonction de ce sur quoi vous vous concentrez. Cela ne vous prendra que 5 à 10 minutes, mais c'est un exercice essentiel pour enrichir votre vocabulaire, rester concentré sur votre liste de tâches et maîtriser la prise de notes en anglais.

Qu'il s'agisse d'une liste d'épicerie, d'autres courses à faire au cours de la semaine ou d'idées pour votre entreprise, les listes quotidiennes, quelles qu'elles soient, sont un excellent moyen de pratiquer votre style sténographique d'écriture en anglais. Grâce à la technologie, vous n'avez pas besoin de notes autocollantes, d'un calendrier ou même d'un bloc-notes pour le faire. Si vous vous sentez plus à l'aise pour taper sur votre ordinateur portable ou de bureau, il existe différentes applications web ou mobiles pour "Notes", où il est beaucoup plus facile de suivre les différentes notes que vous avez et de les organiser chaque jour.

En outre, de nombreux ordinateurs de bureau disposent aujourd'hui d'une application "Notes" qui vous permet de suivre vos tâches ou éléments à faire, de les coder par couleur en fonction de l'urgence ou du type de travail que vous effectuez, et également en fonction du jour où vous devez les avoir terminés. Écrire des notes en anglais quotidiennement vous aidera vraiment à devenir plus compétent dans le style d'écriture abrégée qui est plus facile mais aussi plus difficile car vous devez être concis, aller droit au but et les ordonner correctement. En plus de rédiger des essais, des articles et des billets de blog, je vous recommande vivement d'inclure dans votre pratique de l'anglais des notes quotidiennes, que ce soit sur votre ordinateur portable ou sur votre bloc-notes.

Conseil d'écriture : écrivez des observations quotidiennes ou hebdomadaires sur le monde qui vous entoure.

(septembre 2022)

Une astuce sous-estimée pour rendre l'écriture en anglais plus intéressante consiste à documenter votre vie quotidienne ou vos observations quotidiennes ou hebdomadaires. Vous aurez une meilleure idée de votre vocabulaire écrit si vous vous efforcez d'observer ce que vous faites au quotidien ou ce que vous observez lorsque vous êtes dans un lieu public. Vous pouvez prendre des notes sur les gens que vous voyez, la faune ou la nature que vous rencontrez, ou tout ce qui vous vient à l'esprit. Ces notes peuvent être écrites à la main, sur votre ordinateur portable ou sur votre bloc-notes. Je pense qu'il est important de capturer les événements que vous observez en temps réel afin de ne pas les oublier et de tester votre mémoire, votre connaissance du vocabulaire anglais et votre capacité à formuler des phrases par écrit à partir de ce que vous observez.

Être un bon observateur du monde qui vous entoure fera de vous un meilleur écrivain et améliorera votre connaissance de différents types de vocabulaire que vous n'utiliseriez peut-être pas dans une conversation. En outre, vous pouvez rédiger des phrases simples, un paragraphe ou même un essai à partir de vos observations quotidiennes ou hebdomadaires. Tant que vous êtes cohérent dans la rédaction de ces observations chaque jour ou chaque semaine, au lieu de vous concentrer principalement sur la longueur de votre texte, c'est ce qui est le plus important en ce qui concerne cette astuce d'écriture. Vous ne pouvez pas apprendre si vous ne pratiquez pas votre écriture de manière cohérente, en particulier si vous souhaitez améliorer votre sens de l'observation de votre propre vie ou de ce qui se passe autour de vous dans votre vie.

Il s'agit d'une forme d'écriture divertissante qui peut vous obliger à vous exercer en observant le monde qui vous entoure. Qu'il s'agisse d'observer la nature dans votre parc local ou les allées et venues des gens qui prennent leur café le matin, vous pouvez être aussi créatif que vous le souhaitez en tant qu'écrivain anglais en mélangeant vos observations dans un journal. Vous pouvez également choisir de vous concentrer sur vous-même et sur ce que vous avez fait au cours de votre journée ou de votre semaine afin de mieux vous en souvenir ou de canaliser vos pensées en écrivant sur ce que vous avez fait et pourquoi vous l'avez fait.

Conseil de rédaction : Comment s'adresser à quelqu'un dans un courriel ?

(juin 2022)

Une bonne façon de se faire aimer dans un message électronique (e-mail) est de savoir qui est votre public et sur quoi vous allez lui écrire. Tout comme les lettres ou autres correspondances écrites, les messages électroniques peuvent être formels ou informels. Cela dépend également du fait que vous connaissiez ou non la ou les personnes à qui vous écrivez.

Si vous ne les connaissez pas du tout et que vous leur écrivez pour la première fois, mais que vous connaissez leur nom et que vous souhaitez rester formel, il est préférable d'utiliser les méthodes suivantes pour vous adresser à eux dans un courrier électronique :

Monsieur (Madame) ______________, (Nom de famille)

Chère Madame (Mademoiselle) _____________, (Nom de famille)

Madame (Mademoiselle) _______________, (Nom de famille)

Traditionnellement, si vous savez que la femme est mariée, vous utiliserez Mme, mais il se peut que vous ne connaissiez pas du tout son statut matrimonial. À mon avis, j'utiliserais "Mme" comme moyen par défaut de s'adresser à une femme plutôt que "Mlle", afin de ne pas paraître trop informel.

Si vous ne savez pas qui est la personne ou les personnes, ou quel est leur sexe, il est préférable de s'adresser à quelqu'un ou à un groupe en l'appelant :

A qui de droit", "A qui de droit", "A qui de droit", "A qui de droit", "A qui de droit".

Si vous êtes plus familier dans le message électronique et que vous connaissez assez bien la personne pour l'avoir rencontrée en personne ou avoir échangé au moins quelques messages électroniques, je pense qu'il serait prudent d'adopter une manière plus informelle de s'adresser à elle.

Cher (nom de la personne),

Bonjour (nom de la personne),

Bonjour (nom de la personne),

S'il s'agit d'un groupe de personnes et qu'il s'agit de collègues de travail, d'élèves ou d'amis, vous pouvez modifier votre façon de vous adresser à eux dans un courrier électronique en choisissant les options suivantes :

Chers amis, (Social)

Chers collègues, (Travail)

Chers camarades de classe (école)

Dans un courriel informel, vous pouvez également remplacer "Dear" par "Hi, Hey, Hello", etc. Mais n'oubliez pas d'écrire "colleagues" pour vos collègues de travail ou "classmates" pour les personnes de votre classe. Pour vos amis, vous pouvez également écrire "Dear Buddies / Pals / Mates".

La partie la plus importante de ce conseil pour s'adresser correctement à une ou plusieurs personnes dans un courriel est de savoir qui est votre public, dans quelle mesure vous le connaissez ou non, et si vous devez vous adresser à lui de manière formelle ou informelle dans votre message.

Conseil d'écriture : écrire en temps voulu

(mars 2022)

L'écriture des heures fait partie de l'écriture de base, en particulier lorsqu'il s'agit de suivre vos rendez-vous, vos obligations ou les réunions importantes qui se présentent dans votre vie. Que ce soit pour l'école, pour le travail ou pour des engagements personnels, vous devez être capable d'écrire les heures correctement en anglais afin d'être compétent en tant qu'écrivain. Cela demande de la pratique et de l'expérience, mais c'est une compétence de base de l'écriture qui mérite d'être maîtrisée, au même titre que l'écriture des nombres et des dates, comme nous l'avons vu dans les conseils d'écriture précédents.

Voici quelques exemples d'heures à connaître, au format 12 heures (États-Unis) et au format 24 heures (Royaume-Uni, Canada, Australie, Nouvelle-Zélande). Veuillez noter que le format 12 heures utilise AM (avant 12 heures de l'après-midi) et PM (avant 12 heures de minuit) pour différencier la lumière et l'obscurité au cours du cycle de 24 heures.

Temps d'échantillonnage

-16h30 (12 heures)

-12:20 AM (12 heures)

-13h45 (12 heures)

-6:15 AM (12 heures)

-15:20 (24 heures)

-21:00 (24 heures)

Format numérique et écrit pour les temps

Comment les écrire au-delà des chiffres indiqués pour les heures en anglais ? Je suis heureux que l'on en parle, car c'est très simple. Voici des exemples de la façon d'écrire les heures en anglais avec des mots plutôt qu'avec le format numérique vu ci-dessus :

13h15 - Un quart d'heure dans l'après-midi

-12h30 - 12h30 le soir

-22:00 - Dix heures du soir

-8:00 - Huit heures du matin

• Un quart d'heure (:15),

• Une heure et demie (:30),

• quarante-cinq heures (:45) pour les intervalles de temps tout au long de l'heure.

  N'oubliez pas de pratiquer à la fois la forme écrite des heures en anglais et le format numérique, car les deux formes sont susceptibles d'être utilisées pour les horloges, les emplois du temps ou la planification des calendriers en anglais. N'hésitez pas à pratiquer cette forme d'écriture de base car elle vous sera utile dans votre vie personnelle et professionnelle.

Conseil d'écriture : s'entraîner régulièrement, par exemple en écrivant dix phrases par jour

(janvier 2022)

Lorsque les étudiants d'anglais langue seconde réfléchissent au type d'entraînement régulier à l'écriture qui leur conviendrait le mieux, j'aime toujours recommander d'écrire dix phrases uniques par jour. Ces dix phrases peuvent porter sur n'importe quel sujet chaque jour, sur un sujet spécifique chaque semaine ou simplement sur dix sujets différents pour chaque phrase ; l'essentiel est de prendre un stylo et d'écrire ces phrases de manière régulière.

L'intérêt de ce type de pratique régulière est qu'elle ne vous prendra pas une heure ou deux par jour, mais que vous pourrez probablement faire dix phrases en une trentaine de minutes. Vous ne devez pas faire trop d'efforts en pratiquant quotidiennement, mais suffisamment pour mettre à l'épreuve votre vocabulaire, votre grammaire et votre connaissance de la structure des phrases.

Veillez à noter les dix phrases que vous écrivez dans un carnet ou un agenda afin de vérifier si vous avez corrigé vos erreurs ou si vous écrivez proprement, sans fautes. Il est important de suivre vos progrès jour après jour, semaine après semaine, et de vous mettre au défi de passer des phrases de base aux phrases intermédiaires et aux phrases complexes au fil du temps. Si vous pouvez écrire sur des sujets variés plutôt que sur le même sujet, vous tirerez beaucoup plus de profit de cette pratique régulière et vous serez fier de vos capacités et de vos compétences en matière d'écriture.

Faites de votre mieux pour que quelqu'un vérifie votre travail autant que possible et pour qu'un professeur, un collègue ou un ami corrige vos erreurs et vous apprenne à ne pas les répéter à l'avenir. Vous devriez toujours essayer d'obtenir un retour sur vos phrases afin de les améliorer au fil du temps et de ne pas hésiter à demander de l'aide. Essayez d'écrire 10 phrases par jour et je vous promets que vous deviendrez un meilleur écrivain au fil du temps et que cela vous aidera à écrire plus succinctement et avec plus de confiance.

Conseil d'écriture : Formez un petit groupe d'écriture pour vous rencontrer et vous entraîner ensemble.

(novembre 2021)

Un excellent moyen de pratiquer l'écriture en anglais est de se réunir chaque semaine ou toutes les deux semaines avec un groupe d'amis ou même simplement avec des collègues dont la langue maternelle n'est pas l'anglais, pour s'entraîner à écrire ensemble. Vous pouvez commencer par choisir un sujet comme la poésie, les nouvelles, les articles, les rapports, etc. sur lequel vous voulez vous concentrer et préciser si le sujet de la semaine sera la fiction ou la non-fiction.

Je pense que tout bon groupe d'écriture devrait se réunir pendant au moins une heure dans un lieu public comme une bibliothèque ou un centre communautaire ou même dans un parc s'il fait beau. La durée idéale d'une réunion est de 90 minutes ou de deux heures au total, dont 45 à 60 minutes de temps d'écriture. Vous commencerez par présenter le sujet de la réunion du groupe d'écriture, suivi d'un temps d'écriture libre et, pour finir, chaque membre du groupe donnera son avis sur un brouillon ou au moins sur les grandes lignes de l'article, du poème, etc. sur lequel chaque membre du groupe travaille.

N'oubliez pas de constituer un groupe de 2 à 8 personnes dans l'idéal et d'essayer de le constituer aussi souvent que possible. Vous pouvez également prévoir du temps pour l'édition et la révision entre les membres du groupe d'écriture afin que chacun puisse obtenir de l'aide sur un texte. Il est particulièrement important que les membres soient assidus et il peut être intéressant d'offrir des pizzas, des gâteaux ou simplement des boissons non alcoolisées pour les inciter à participer chaque semaine ou toutes les deux semaines.

Les groupes d'écriture formels ou informels permettent de mettre à l'épreuve nos compétences en matière d'écriture en anglais et permettent aux apprenants dont l'anglais n'est pas la langue maternelle d'obtenir les commentaires supplémentaires dont ils ont besoin pour améliorer la structure de leurs phrases, l'utilisation du vocabulaire ou la syntaxe de la grammaire en général. Faites de votre mieux pour trouver un groupe d'écriture en anglais et si vous n'en trouvez pas près de chez vous, vous pouvez peut-être rejoindre un groupe d'écriture en ligne ou créer le vôtre ! N'oubliez pas de trouver un bon endroit pour vous réunir et n'oubliez pas d'apporter la pizza ou le gâteau de temps en temps pour vos camarades de groupe.

Conseil de rédaction : Les bases de la rédaction d'un rapport

(octobre 2021)

Qu'est-ce qu'un rapport et pourquoi est-il important ?

Un rapport est un type d'écrit destiné à informer le lecteur sur la base de l'examen de questions et de sujets qui ont fait l'objet d'une enquête ou d'une recherche à l'aide de faits et de chiffres exacts. Les résultats et les conclusions peuvent être tirés de recherches physiques effectuées sur le terrain pour compléter vos études ou en étudiant le travail de recherche effectué par d'autres. L'objectif d'un rapport est d'informer le lecteur et l'ensemble du public sur le sujet que vous traitez par le biais d'une recherche et/ou d'un rapport impartial.

Quelle(s) question(s) devez-vous poser pour rédiger un rapport ?

Chaque rapport doit commencer par aborder la question à laquelle vous espérez répondre grâce à vos recherches antérieures et pour laquelle vous pouvez donner une réponse au public à la fin du rapport. Chaque rapport sera légèrement différent de l'autre, mais le vôtre se distinguera par votre style d'écriture, la crédibilité de vos sources académiques ou autres, et votre capacité à présenter des faits basés sur vos recherches. Un rapport est un type d'écriture avancé, mais qui sera utile dans un cadre universitaire ou professionnel en tant qu'apprenant de l'anglais.

Quels sont les conseils à garder à l'esprit lors de la rédaction d'un rapport ?

-Être capable de rédiger sa propre réponse à une question similaire.

-N'oubliez pas de donner un bon titre à votre rapport.

-Divisez votre texte en sections avec de bons titres,

-Rédiger une introduction et une conclusion.

- Chaque section doit également comporter un paragraphe de corps pour expliquer le(s) sujet(s).

-Utilisez un style semi-formel à formel selon le(s) sujet(s) ou la (les) question(s) que vous abordez.

-Faites toujours des recherches, scientifiques ou autres, et présentez des faits pour étayer votre réponse.

La rédaction d'un rapport est un bon moyen d'améliorer votre anglais, mais avant de commencer à rédiger un rapport, il est important de garder à l'esprit les conseils suivants pour que votre rapport soit aussi bon que possible.

Conseil d'écriture : Écrire dans les lieux qui vous inspirent

(août 2021)

L'une des principales difficultés de l'écriture, en particulier dans une langue qui n'est pas votre langue maternelle, est de pouvoir surmonter l'angoisse de la page blanche, surtout lorsque vous n'êtes pas totalement à l'aise avec la grammaire, la syntaxe et le vocabulaire de ce que vous écrivez. L'angoisse de la page blanche peut être difficile à surmonter, en particulier lorsque vous n'êtes pas sûr du ou des sujets sur lesquels vous écrivez. Je pense qu'il y a des moyens de surmonter l'hésitation à écrire en anglais langue seconde et une façon de mieux s'asseoir et d'écrire sans blocage est de choisir des lieux ou des endroits qui vous inspirent.

L'inspiration se présente sous différentes formes pour les écrivains, mais elle peut aussi venir de différents endroits en fonction de qui vous êtes, de votre formation et du type d'environnement dans lequel vous vous sentez le plus à l'aise. Chaque écrivain est différent, en particulier dans la mesure où l'anglais est sa deuxième, troisième ou quatrième langue, mais chaque écrivain a également un lieu d'écriture favori auquel il peut s'adresser pour rédiger un essai, un article ou un autre travail écrit.

Il vous sera difficile de savoir quel est l'endroit où vous vous sentez le plus à l'aise pour écrire si vous n'essayez pas d'abord quelques endroits pour voir où vous obtenez les meilleurs résultats. Vous ne pouvez pas savoir quel est le meilleur endroit pour écrire sans en avoir essayé plusieurs. Il serait bon de dresser une courte liste de cinq endroits à essayer, puis d'aller écrire dans chacun d'entre eux pour voir où vous vous sentez le plus créatif, le plus inspiré et le plus productif.

Pour l'instant, je pense à cinq endroits où vous pouvez vous essayer à l'écriture lorsque vous n'êtes pas à l'école ou au travail. Je vous conseille d'essayer chacun d'entre eux au moins une fois pendant une heure ou deux pour voir si l'inspiration vous vient. Permettez-moi de les énumérer ici pour vous tous à la maison :

1. La bibliothèque locale

2. L'espace de co-travail

3. Le café

4. Le parc de proximité

5. Votre jardin / Patio / Balcon / Terrasse de toit

J'ai choisi ces cinq options parce que dans chaque grande ville, on trouve généralement les cinq options ou au moins quelques-unes d'entre elles à essayer. Je recommande également aux personnes très extraverties d'écrire dans les cafés, en raison de l'énergie qui s'en dégage et de la présence d'autres personnes, tandis que les introvertis préfèrent écrire dans une bibliothèque tranquille, où ils se sentent plus seuls. Il est certainement utile de disposer d'un espace extérieur pour écrire, comme une arrière-cour, un patio, un balcon, une terrasse, etc. afin de profiter de la lumière du soleil, de sentir la brise souffler autour de soi et d'avoir un paysage autour de soi pendant que l'on écrit.

Je n'ai pas retenu l'option "bureau à domicile" parce qu'elle peut être un peu redondante et que vous mélangeriez le travail ou l'école avec votre écriture, qui peut être personnelle ou créative et n'avoir aucun rapport avec l'une ou l'autre entreprise. Je pense également qu'il peut être fatigant de regarder les murs lorsque l'on écrit et qu'il est préférable d'aller dans un endroit où il y a un peu plus d'énergie, un peu de soleil, peut-être de la musique et une bonne tasse de café à disposition pour une session d'écriture plus longue.

Je vous laisse le soin, en tant qu'écrivain, de dresser votre propre liste d'endroits, mais je pense que les cinq énumérés ci-dessus sont les meilleurs parmi lesquels choisir, au-delà de votre propre maison, de votre propre école ou de votre propre lieu de travail. L'écriture est un art fluide et il est important de trouver votre inspiration personnelle partout où vous le pouvez. L'inspiration peut changer de temps en temps, mais il est important de changer de lieu d'écriture lorsque les choses s'essoufflent, lorsque le paysage se démode ou que la scène ne vous convient plus. Bonne chance et bonne écriture à partir de nouveaux lieux !

Conseil d'écriture : faire de la tenue d'un journal une habitude quotidienne

(juin 2021)

Lorsqu'il s'agit d'améliorer son écriture, il faut parfois prendre l'initiative et faire preuve de constance. Au lieu de rédiger une dissertation pour l'école de temps en temps ou de taper un mémo ou un courriel au travail, vous devriez vous mettre au défi d'écrire davantage au quotidien. D'après mon expérience et ce que j'ai entendu dire par d'autres, la rédaction d'un journal est un excellent passe-temps qui vous permettra d'améliorer vos compétences en tant que rédacteur anglais.

Vous pouvez écrire sur un certain nombre d'expériences que vous avez vécues ou faire appel à votre imagination et inventer une histoire que vous aimeriez mettre en œuvre sous la forme d'un effort fictif. Si vous voulez essayer un article ou un autre type d'essai, vous pouvez rédiger votre brouillon dans le journal avant de le montrer au monde entier. C'est une excellente occasion de tester vos compétences en matière d'écriture en toute autonomie et même d'éditer ou de réviser votre travail avant de terminer votre version finale.

La clé de la réussite à long terme de votre journal personnel est de faire preuve de constance. Si vous pouvez écrire dans votre journal tous les jours, vous améliorerez certainement vos capacités d'écriture. Il n'est pas nécessaire que ce soit une longue entrée et vous vous sentirez gêné d'écrire dans votre journal au début, mais plus vous écrivez souvent pour des raisons personnelles, mieux vous serez pour l'école ou pour le travail lorsque vous aurez écrit en anglais.

Le journal est libérateur car il vous permet d'écrire ce que vous voulez, quand vous le voulez, sans avoir besoin que quelqu'un y jette un coup d'œil. Si vous souhaitez que quelqu'un y jette un coup d'œil, vous pouvez le copier sur votre ordinateur portable ou sur une feuille de papier séparée si vous ne souhaitez pas que vos écrits restent privés. Toutefois, un journal est généralement destiné à rester privé et à être lu et révisé par vous-même.

Je pense que de nombreux écrivains anglais tirent profit de la tenue d'un journal parce qu'il leur permet de s'exercer librement, sans jugement et en toute confidentialité. Vous pouvez écrire aussi peu que vous le souhaitez ou autant que vous le voulez. Vous pouvez faire des erreurs et rayer des mots si vous le souhaitez. Je vous recommande de corriger ces erreurs et de demander à quelqu'un de lire votre journal si vous le permettez, mais vous devriez vous sentir à l'aise pour réviser votre propre journal et améliorer votre grammaire entre-temps. Si vous voulez vraiment passer au niveau supérieur en tant qu'écrivain, assurez-vous de tenir un journal personnel dans lequel vous écrirez chaque jour de la semaine. Je vous promets que vous constaterez une nette amélioration au bout d'un mois ou plus.

Conseil d'écriture : trouvez un moment dans votre journée bien remplie pour écrire (le matin, l'après-midi ou le soir).

(avril 2021)

Les gens se répartissent généralement en deux catégories : les lève-tôt et les couche-tard. Une personne aime se lever tôt le matin, tandis qu'une autre aime se coucher tard le soir. Ce type de règle non écrite de la vie quotidienne tend à se vérifier lorsqu'il s'agit de l'acte d'écrire.

Un célèbre écrivain américain comme Ernest Hemingway était réputé pour sa capacité à écrire pendant des heures, mais généralement avant l'aube et juste avant que le soleil ne se lève. Il aimait quand le monde était calme et que tous les bruits de la vie quotidienne n'avaient pas encore commencé. Hemingway préférait écrire avec le chant des oiseaux, la stridulation des grillons et le souffle du vent, surtout avant qu'il ne fasse trop chaud et humide à Cuba, dans l'après-midi, dans la villa où il résidait. Accessoirement, Hemingway se détendait l'après-midi après avoir écrit tôt le matin en buvant une boisson pour adultes tout en pêchant des marlins, des flets et d'autres fruits de mer.

Très peu d'écrivains sont comme Hemingway en termes de discipline et de volonté d'écrire chaque matin pendant plusieurs heures d'affilée avec juste une tasse de café pour les aider à tenir le coup. D'autres écrivains, comme moi, sont des noctambules qui apprécient le silence, mais parce qu'il fait plus sombre et qu'il n'y a pas grand-chose d'autre à faire. Le rythme circadien/journalier de chacun est différent, mais si une personne a un emploi de jour et travaille 8 à 9 heures d'affilée, mais qu'elle veut quand même écrire, ses choix se limitent au début de la matinée ou un peu plus tard le soir après le dîner.

Je vous encourage, cher lecteur, lorsque vous vous concentrez sur votre écriture en anglais, à choisir d'écrire tôt le matin ou tard le soir. Vous devriez écrire aux heures qui vous conviennent le mieux et qui n'interfèrent pas avec vos courses quotidiennes ou vos obligations professionnelles. Je pense également qu'il faut être cohérent en écrivant chaque jour et même le week-end à la même heure et au même endroit. La cohérence dans votre approche de l'écriture vous aidera beaucoup à vous familiariser avec la langue anglaise et sa structure.

Si vous êtes un oiseau de nuit, n'essayez pas d'écrire tôt le matin, car ce serait un changement d'habitude trop difficile à réaliser. Il est préférable de ne pas forcer votre temps d'écriture, mais plutôt de vous concentrer sur une période de temps libre dans votre emploi du temps quotidien où vous serez mentalement à l'aise et capable d'écrire pendant au moins une heure d'affilée. Enfin, si vous ne travaillez pas pendant la journée ou si l'écriture est votre travail à temps plein, il serait peut-être préférable que vous écriviez pendant 2 à 3 heures d'affilée après le déjeuner. Si votre travail de jour est l'écriture et que vous en vivez, il serait alors préférable que vous appliquiez votre métier pendant les heures de travail, en particulier après le petit-déjeuner ou après le déjeuner, selon le repas qui est le plus léger pour vous.

Ce qu'il faut retenir de ce conseil, c'est que si vous voulez devenir un meilleur rédacteur en anglais, vous devez vous fixer un ou plusieurs moments précis dans la journée pour écrire. Essayez de vous en tenir à cette nouvelle routine d'écriture pendant au moins une semaine ou un mois et voyez comment vous vous sentez. N'abandonnez pas, ne vous arrêtez pas trop tôt, et essayez de commencer à écrire en tenant un journal privé sur ce qui se passe dans votre vie. Ce genre d'idée devrait vous donner suffisamment de matière pour commencer. Je peux vous le promettre.

Conseil de rédaction : demandez l'avis d'un camarade de classe, d'un collègue ou d'un professeur (Première lecture)

(mars 2021)

Que vous soyez un étudiant, un écrivain professionnel ou même un blogueur amateur, je pense qu'une étape clé pour améliorer votre écriture est d'obtenir un deuxième avis. Vous n'aurez peut-être pas besoin de leur demander d'éditer votre travail écrit comme le ferait une évaluation par les pairs, mais plutôt de leur demander de lire votre texte pour vous. Je pense que la première étape du processus d'édition pour un écrivain est de demander à un ami, un membre de la famille ou, s'ils se mettent à votre disposition, à un professeur, un enseignant ou un collègue professionnel de lire votre texte avant que vous ne commenciez à faire vos premières révisions.

L'une des raisons pour lesquelles cette relecture de votre texte est si efficace est qu'ils seront en mesure de déceler toutes les fautes d'orthographe, de grammaire ou de mise en forme que vous auriez pu négliger. Il m'est arrivé plusieurs fois de penser que j'avais bien orthographié tous les mots et que je n'avais pas fait d'erreurs de mise en forme, mais un ami ou un camarade de classe me les a immédiatement signalées. Un bon rédacteur mettra son ego personnel de côté pour demander à un collègue ou à un professeur dans le cadre scolaire de lire son travail et de mettre en évidence certaines erreurs à corriger.

Une fois cette première lecture effectuée, je ne leur demanderais pas d'effectuer les corrections à votre place. C'est toujours vous qui devez procéder à la première série de révisions de votre propre texte après avoir repéré les erreurs qui s'y trouvent. Vous ne pourrez vous améliorer en tant qu'auteur et en tant qu'éditeur que si vous êtes capable de réviser votre propre travail et de corriger vos propres erreurs. Il n'est pas très judicieux de compter sur les autres pour réviser votre travail en permanence, alors qu'ils ont déjà pris le temps de signaler vos erreurs.

Cependant, vous devez absolument demander à quelqu'un de lire ce que vous venez d'écrire autant que possible afin qu'il puisse voir si cela a du sens, si c'est lisible et quelles sont les erreurs flagrantes que vous avez manquées et qu'il a pu relever et mettre en évidence. Vous pouvez également faire appel à cette personne plus tard, après la première série de révisions, afin qu'elle puisse le relire et voir si des erreurs subsistent dans le cadre d'une révision par les pairs ou d'une révision finale, si elle est disposée à le faire.

Lorsque vous êtes écrivain, vous avez automatiquement ce préjugé et un peu d'ego lorsque vous pensez que vous ne pouvez pas faire d'erreurs stupides ou de fautes, mais cette hypothèse est fausse. Vous ferez des erreurs et vous les manquerez, c'est pourquoi obtenir l'avis d'un professionnel ou d'un érudit, que ce soit pour votre travail ou pour votre formation, fera des merveilles pour votre écriture et pour vos efforts de collaboration avec d'autres pairs dans votre domaine académique ou professionnel.

conseil d'écriture : écrire les noms

(janvier 2021)

Il est important de garder à l'esprit la manière d'écrire le nom des personnes en anglais, en particulier lorsqu'il s'agit de le faire de manière formelle ou informelle. Vous devez vous assurer que vous utilisez les titres des personnes si elles les ont mérités et que vous vous adressez à elles correctement dans un message électronique ou une lettre. Si vous connaissez suffisamment bien quelqu'un, vous pouvez vous adresser à lui de manière informelle et je vais vous montrer comment lui écrire si nécessaire.

Commençons par quelques façons formelles de s'adresser aux gens en anglais :

Monsieur - M. _______________ (nom de famille)

Miss - Ms. _________________ (femme non mariée -> pas vraiment populaire ou accepté autant aujourd'hui)

Missus - Mme ________________ (femme plus âgée ou plus susceptible d'être mariée ; cependant, il est courant de s'adresser à une femme que l'on ne connaît pas en utilisant Mme pour être considéré comme correct).

Exemples :

Cher Monsieur Jackson,

Bonjour Madame Thompson,

Bonsoir, Madame Timmons,

Désormais, lorsque le nom complet d'un homme ou d'une femme est déjà connu, vous pouvez mettre M. ou Mme devant le nom complet dans une lettre ou un autre écrit qui lui est adressé.

Cher Monsieur Joe Jackson,

Chère Madame Tina Turner,

Bien que cela soit moins courant, si vous connaissez déjà la personne dans un cadre formel et que vous souhaitez être un peu moins formel, vous pouvez indiquer son prénom lorsque vous vous adressez à elle.

Aujourd'hui, lorsqu'un homme ou une femme a obtenu un doctorat (PhD) ou un diplôme ou une licence de médecine, il est important de s'adresser à lui ou à elle en tant que médecin, même si ce n'est pas dans le cadre de son rôle officiel.

On s'adressera à lui ou à elle en l'appelant d'abord "Dr". Il en va de même pour une personne qui a obtenu un diplôme de droit (JD), bien que ce terme ne soit pas aussi répandu. Il est préférable d'utiliser Esqq, abréviation de esquire, après son nom de famille.

Voici quelques exemples :

Bonjour Dr. Stein,

Cher Docteur Smith,

Pour un homme et une femme, c'est la même chose (Dr.) quel que soit leur sexe et il en va de même pour un homme ou une femme s'ils sont avocats. Le M. ou la Mme doit être placé devant leur nom et l'Esq. doit être placé à la fin.

Cher Monsieur Whitter, Esq.

Bonjour Mme Harris, Esq.

Enfin, pour un ami, un membre de la famille ou une personne que l'on connaît relativement bien, il est préférable de l'appeler par son prénom à l'écrit.

Cher Tommy,

Chère Stéphanie,

Bonjour Jane,

Bonjour Jack,

Vous ne devriez pas avoir à désigner un ami ou un membre de votre famille par son nom de famille, car il est probable qu'il sache déjà qui vous êtes lorsqu'il lira votre lettre si vous indiquez votre nom complet ou seulement votre prénom à la fin de la lettre ou de l'écrit.

conseil d'écriture : faites l'effort d'être publié

(décembre 2020)

Pour tout écrivain, essayer d'être publié est un grand pas. Il s'agit d'une réussite particulièrement remarquable lorsque vous êtes en mesure d'être publié dans votre langue maternelle. Le fait d'être récompensé pour ses écrits par une publication peut être un véritable stimulant pour la confiance en soi et l'éthique du travail.

Il existe différentes façons d'être publié, mais je pense qu'il est préférable de commencer modestement par un article invité ou un billet de blog, puis de gravir les échelons. Il est beaucoup plus facile d'être publié sur le blog ou le site web d'un ami que dans une grande publication universitaire. Comme pour tout ce qui concerne l'écriture en anglais, il est préférable de commencer par quelque chose de simple et de progresser.

Une fois que vous savez si vos compétences en anglais sont suffisantes pour être publiées dans un journal, un blog ou un site web, vous pouvez commencer à rédiger et à réviser des articles plus longs dans un cadre universitaire ou professionnel. Le fait d'être publié est un grand honneur qui peut vous aider dans votre carrière ou vos activités professionnelles. Votre confiance en vous ne peut que monter en flèche une fois que vous savez que vos compétences rédactionnelles en anglais sont suffisamment bonnes pour être publiées, ce qui pourrait également signifier que vous êtes prêt à poursuivre des études de premier ou de deuxième cycle en utilisant uniquement votre anglais.

Le plus grand pas en avant serait de faire publier votre mémoire de maîtrise, votre doctorat ou un article académique de longue durée dans une revue ou une autre publication officielle. Ce genre d'effort prend des mois, voire des années, et si vous êtes capable d'utiliser le vocabulaire, la grammaire et la syntaxe appropriés, vous saurez que votre niveau d'écriture en anglais est presque le même que celui d'un écrivain de langue maternelle anglaise. Comme pour tout apprentissage d'une nouvelle langue, il faut travailler dur, faire des efforts et persévérer, mais être publié est un défi que vous devriez relever si vous voulez devenir un grand écrivain avec l'anglais comme deuxième langue.

Conseil de rédaction : faire connaître son opinion au lecteur

(octobre 2020)

Lorsque vous écrivez un essai persuasif ou un article d'opinion, il est important de faire connaître clairement au lecteur vos pensées et vos opinions personnelles. Si vous présentez un argument, si vous essayez de persuader quelqu'un de votre point de vue ou si vous voulez simplement exprimer une opinion générale, il y a plusieurs façons de le faire en anglais. La chose essentielle à garder à l'esprit lorsque vous écrivez votre opinion ou votre argument est d'être à la fois clair et concis et de ne laisser aucune ambiguïté quant à ce que vous vouliez dire.

Vous devez être précis dans votre vocabulaire et dans vos écrits, en particulier dans les amorces de phrases que vous créez pour exprimer votre opinion. Vous devez faire en sorte que le lecteur sache d'emblée quelle est votre position et pourquoi vous avez cette opinion ou ce point de vue. Dans l'introduction, vous devez l'énoncer dans la première ou les deux premières phrases, suivies de preuves et d'exemples à l'appui de votre affirmation.

Vous n'êtes pas obligé de continuer à exprimer votre opinion dans le(s) paragraphe(s) du corps de texte, mais vous devez absolument la réaffirmer dans votre conclusion pour rappeler au public votre position après avoir discuté de vos exemples / études de cas / preuves dans chaque paragraphe du corps de texte. Toutefois, le type de langage écrit que vous utilisez pour décrire votre point de vue doit être clairement indiqué tout au long de votre essai.

Introduction :

-Mon opinion est que .............................. parce que .........................

-Mon point de vue sur ............................. est que ............... en raison de ...............

-C'est mon avis...........

-Je ferais valoir l'argument de .............................given..........................

-Je ferai valoir que ............................because......................

Paragraphe(s) du corps ;

Sur la base de ces éléments......Il est clair...............................

Ces exemples montrent que mon argument est.................................

Je crois que.........................

Je sais que.....................................

Je peux affirmer que.................................

Grâce à ces exemples, nous pouvons constater que.....................................

Conclusion :

Une fois de plus, mon opinion est ....................... compte tenu des exemples / faits que j'ai exposés.

Je suis toujours d'avis que ..........................

Mon point de vue reste le suivant : ......................................

Mon argument continue d'être.................................................

Mon point de vue n'a pas changé et continue d'être........................................

Comme le montrent ces exemples, il est important d'exposer d'emblée votre opinion et votre point de vue dans l'introduction, de mettre en évidence les preuves et les exemples et de les relier à votre opinion dans le(s) paragraphe(s) du corps de texte, puis de réaffirmer brièvement votre opinion et ces exemples dans le paragraphe de conclusion. Il est important d'utiliser un vocabulaire similaire à celui que j'ai utilisé ci-dessus pour présenter votre argument ainsi que vos exemples dans les différentes parties de la dissertation. Grâce à ce cadre, vous pourrez plus facilement faire connaître votre opinion au lecteur et, je l'espère, le persuader d'être d'accord ou au moins de comprendre le sens de votre argumentation, mais aussi de la considérer comme valable et digne d'être prise en considération.

conseil d'écriture : la dictée pour combiner l'expression orale, l'écoute et l'écriture

(août 2020)

Un bon moyen de mettre à l'épreuve vos compétences en rédaction anglaise est de demander à quelqu'un de vous dicter un discours, un poème ou un essai original qu'il a écrit et vous devez être capable de l'écrire après l'avoir entendu. Il est bon de pouvoir s'asseoir et d'essayer d'écrire au son de la voix de quelqu'un et de se faire dicter sa composition. C'est une tâche difficile, mais écrire ce que quelqu'un dit et transcrire ce qu'il vous dicte à partir d'une conversation ou d'un entretien est une excellente compétence en matière d'écriture.

La dictée exige une écoute attentive et une concentration totale lorsque vous prenez des notes. Qu'il s'agisse de notes de cours, du texte d'un discours ou d'un poème à mémoriser, entendre ce que dit quelqu'un et coucher les mots sur une feuille de papier est un mélange essentiel de compétences en anglais. Je pense que la dictée couvre un certain nombre de compétences principales en anglais, notamment la parole, l'écoute et l'écriture, l'objectif principal étant de devenir un meilleur écrivain.

Vous pouvez rédiger un texte original en interprétant ce que quelqu'un vous dit ou répéter mot à mot sur le papier ce que quelqu'un vous dicte. Vous pouvez écrire des phrases et des expressions à partir d'un livre audio que vous êtes en train d'écouter ou d'une chanson à la radio dont vous voulez vous rappeler les paroles en les couchant sur le papier. Vous pouvez dicter en vous basant non seulement sur ce que quelqu'un vous dit, mais aussi en écoutant activement quelqu'un qui utilise l'anglais avec vous.

C'est aussi un excellent moyen de mieux comprendre la grammaire et le vocabulaire anglais en entendant les mots, en interprétant leur sens, puis en rédigeant un article, un essai ou une histoire sur la base de ce que vous avez entendu. Sir Winston Churchill était célèbre pour avoir dicté ses mots et ses idées à ses rédacteurs de discours afin qu'ils les couchent sur le papier et pour les avoir activement écoutés pendant des heures alors qu'il rassemblait ses idées. Ils rédigeaient un éventuel discours pour lui et il l'éditait pour s'assurer qu'il transmettait bien le message qu'il voulait faire passer au peuple britannique.

Il est difficile d'apprendre à se faire dicter un texte lorsque l'anglais n'est pas votre langue maternelle, mais c'est un excellent moyen d'améliorer considérablement votre écriture et de passer à un niveau supérieur dans votre compétence et votre compréhension de la langue. Demandez à un ami, à un membre de votre famille ou même à un collègue de travail de vous dicter une phrase, un paragraphe ou plus à la fois afin que vous puissiez écrire ce que vous entendez, puis expliquer le sens de ce que vous avez écrit en écoutant la personne qui vous a écouté pour donner tout son sens à votre texte. Bien qu'il s'agisse de l'une des compétences les plus difficiles à maîtriser en matière d'écriture, je vous recommande vivement d'essayer d'améliorer non seulement votre écriture, mais aussi vos compétences en matière d'écoute et d'expression orale.

conseil de rédaction : les bases de l'étiquette du courrier électronique

(juillet 2020)

La rédaction de courriels cohérents et concis est une caractéristique professionnelle clé à maîtriser dans le cadre de vos compétences générales de rédaction en anglais. Pour rédiger de bons courriels dans le cadre de vos activités professionnelles ou de votre carrière, vous devez être en mesure de comprendre l'étiquette propre à ce type d'écriture. Si vous parvenez à maîtriser l'étiquette des courriers électroniques, vous serez en mesure de bien travailler avec les autres, d'être coopératif et d'être considéré comme un membre de l'équipe.

L'introduction : L'étiquette du courrier électronique commence par l'introduction de tout message électronique. Si l'introduction n'est pas correcte dès le début, le reste du message en pâtira. Je pense qu'il est important de se rappeler que la façon dont vous introduisez votre courriel dépend de votre connaissance de la personne. Si vous ne connaissez pas la personne, vous devez commencer votre courriel par ce qui suit : A qui de droit", "Cher Monsieur" (pour un homme sans nom connu), "Chère Madame" (pour une femme sans nom connu). Ces trois formules sont à la fois formelles et correctes lorsqu'il s'agit de s'adresser à quelqu'un au travail ou dans le cadre d'une relation d'affaires si vous ne connaissez pas cette personne.

Vous pouvez également indiquer l'objectif de votre e-mail dans ce premier paragraphe en précisant d'emblée votre objectif par quelque chose comme :

            Je vous envoie un courriel aujourd'hui parce que _______________.

            Le but de mon courriel est de __________________.

            Je vous envoie un message aujourd'hui dans l'espoir que _______.

            Ce courriel a pour but de vous informer que _________________.

Le(s) paragraphe(s) du corps de texte : Il n'y a pas grand-chose à garder à l'esprit en ce qui concerne la formalité des paragraphes du corps de texte, mais veillez à utiliser des mots formels tels que "s'il vous plaît", "merci", "si vous pouviez", "ce serait bien si...", "nous vous serions reconnaissants de...", etc. L'essentiel est de garder à l'esprit que vous utilisez monsieur ou madame tout au long du/des paragraphe(s) et d'ajouter un M. ______, une Mme _________ de temps en temps. Si vous avez besoin de demander quelque chose ou quelques éléments, utilisez toujours "s'il vous plaît" et "merci" pour toute chose importante que vous demandez à des fins professionnelles.

Conclusion : La chose la plus importante à garder à l'esprit en ce qui concerne l'étiquette des courriels dans cette partie est de remercier avant tout les destinataires pour le temps qu'ils ont consacré à votre message et pour l'attention qu'ils lui ont accordée. Quelle que soit la demande formulée dans le corps du texte, vous devez les remercier officiellement de leur attention et leur dire que vous espérez avoir bientôt de leurs nouvelles.

Vous devez également dire que vous espérez rester en contact et lui laisser vos coordonnées, y compris votre téléphone professionnel, votre meilleure adresse électronique et le(s) moment(s) de la journée où il est le plus facile de vous joindre. Si vous écrivez le courriel avant un jour férié, il est bon de leur souhaiter de bonnes vacances, mais il est préférable de le faire lorsqu'il s'agit d'une fête non religieuse, plutôt que de supposer qu'ils sont d'une certaine religion, bien entendu.

Les formules suivantes sont de bonnes façons de terminer le courrier électronique selon les règles de l'étiquette :

-Best", "Best", "Best", "Best", "Best", "Best", "Best".

- "Sincèrement,

- "Chaleureuses salutations",

- "Mes salutations distinguées",

- "Salutations,

- "Meilleurs vœux",

- "Vœux chaleureux",

Merci.

Avec gratitude",

-Merci beaucoup.

De la salutation d'ouverture au souhait de clôture, l'étiquette de votre courriel doit être cohérente et claire pour la personne qui le lit. Veillez à faire preuve de discernement, révisez-le avant de l'envoyer et soyez patient dans l'attente d'une réponse. N'ayez pas peur de faire quelques erreurs, car les courriels sont parfois rédigés à la hâte, et il se peut que vous oubliiez un mot ou deux, mais cela ne doit pas vous empêcher d'oublier votre étiquette générale vis-à-vis de la personne avec laquelle vous correspondez. La rédaction du premier jet d'un e-mail est la partie la plus difficile, mais une fois que vous aurez maîtrisé cette partie, vous serez en bonne voie pour devenir un excellent rédacteur d'e-mails en anglais.

Si vous souhaitez en savoir plus sur l'étiquette du courrier électronique, n'hésitez pas à lire notre article de blog sur l'étiquette du courrier électronique : https://www.englishfromatoz.com/blog/proper-email-etiquette.

conseil d'écriture : pratique du paragraphe permanent

(mai 2020)

En lisant le titre de ce conseil, vous vous demandez peut-être s'il veut vraiment que je m'entraîne en permanence à rédiger des paragraphes. La réponse est oui, oui. L'une des meilleures façons de s'entraîner concrètement à l'écriture de l'anglais est de rédiger régulièrement des formes d'expression plus longues, telles que des paragraphes. Je vous recommande d'écrire au moins un paragraphe par semaine si vous êtes occupé et vous pouvez choisir un sujet différent chaque semaine.

Par exemple, une semaine, vous pouvez écrire un paragraphe sur le temps qu'il fait dans la ville où vous vivez et la semaine suivante, vous pouvez écrire un paragraphe sur votre équipe sportive préférée et comment vous en êtes venu à l'encourager. L'idée de rédiger des paragraphes chaque semaine sur des sujets différents est de maintenir l'acte d'écriture frais et de vous permettre de vous concentrer sur différents sujets ainsi que sur les différents mots de vocabulaire que vous rencontrerez en mélangeant chaque semaine. Il ne s'agit pas seulement de rédiger des paragraphes, mais aussi de les réviser ensuite pour en corriger les fautes de grammaire et d'orthographe.

Le processus de rédaction et d'édition ne vous prendra pas trop de temps et vous pourrez peut-être réaliser cette activité d'écriture en une heure ou deux seulement. Parmi toutes les heures de temps libre dont nous disposons, je pense qu'un apprenant d'anglais devrait pouvoir consacrer une heure ou deux à l'écriture sur des sujets qui lui tiennent à cœur. Si vous ne pouvez pas rédiger un paragraphe par semaine, essayez d'en rédiger un nouveau chaque mois et assurez-vous de passer plus de temps à le réviser et à demander l'aide d'un ami natif ou d'un professeur d'anglais. Si vous voulez vous entraîner davantage, essayez de rédiger deux paragraphes par semaine ou même un paragraphe par jour pendant une semaine pour voir si vous vous améliorez régulièrement.

Je pense vraiment que ce conseil d'écriture est sous-estimé parce qu'il met l'accent sur une méthode d'auto-exercice et de responsabilisation. Vous devez être constant dans l'acquisition de cette habitude, ce qui vous permettra d'améliorer votre écriture en dehors de votre cours d'anglais ou de votre leçon particulière. Je pense qu'en vous entraînant régulièrement pendant des semaines, des mois, voire des années avec des paragraphes ou même des essais sur cette période, vous progresserez certainement dans vos compétences en matière d'écriture, mais assurez-vous de travailler sur l'édition et la révision de ces paragraphes pour tirer pleinement parti de ce type d'entraînement.

Conseil d'écriture : écrire les temps

(avril 2020)

Le temps est un élément essentiel et c'est souvent le cas dans les pays anglophones où la culture met l'accent sur la ponctualité en termes de rendez-vous officiels, de réunions et même de fêtes. Il se peut que l'on vous demande d'écrire l'heure en anglais au cours de votre apprentissage. Il est donc important que vous sachiez comment le faire, à la fois dans la forme longue et dans la forme courte.

Il est également nécessaire de se familiariser avec les types de temps qui existent, ainsi qu'avec des exemples de la manière dont ils peuvent être épelés ou écrits sous forme numérique. Voici quelques exemples à connaître :

-16h30 (12 heures)

-12:20 AM (12 heures)

-13h45 (12 heures)

-6:15 AM (12 heures)

-15:20 (24 heures)

-21:00 (24 heures)

Il faut toujours se rappeler que cette forme met l'accent sur l'heure d'abord, suivie du nombre de minutes. Le système AM / PM n'est utilisé que dans le système des 12 heures et l'AM fait référence aux heures du matin jusqu'à 12 PM à midi et ensuite 12 AM à minuit, pour lesquels chacun commence le cycle respectif de ces jours de 12 heures.

Si vous souhaitez rédiger l'heure de manière détaillée et formelle, vous devrez suivre les exemples suivants pour voir comment procéder :

13h15 - Un quart d'heure dans l'après-midi

-12h30 - 12h30 le soir

-22:00 - Dix heures du soir

-8:00 - Huit heures du matin

Unquart d'heure (:15), une heure et demie (:30), quarante-cinq heures (:45) pour les intervalles de temps tout au long de l'heure.

Comme vous pouvez le constater, ces formes écrites font suite à notre sujet précédent sur "l'écriture des dates", puisqu'il y a deux façons de procéder. Les heures peuvent être écrites de manière numérique ou formelle, en fonction de vos préférences. Il est également important de connaître les différentes façons d'écrire les quarts d'heure :15/:30/:45 lorsqu'il s'agit de la forme écrite, comme indiqué ci-dessus. Les intervalles de temps ne sont peut-être pas très fréquents, mais si vous voulez expliquer l'heure dans une histoire ou un article, vous devez vous familiariser avec des mots de vocabulaire tels que "quarter past", "half past", et "= 'forty five past'" pour être capable d'écrire les heures en anglais de manière efficace.

conseil d'écriture : rédiger des dates

(mars 2020)

Une autre partie de l'amélioration de l'écriture de base en anglais consiste à être capable d'écrire des dates, qu'il s'agisse de réunions à venir, de rendez-vous importants ou de vacances programmées. Dans le monde du travail en particulier, cette capacité sera très utile et montrera que vous êtes à la fois compétent et organisé lorsqu'il s'agit de gérer les détails et les aspects moins prestigieux du travail.

Écrire les dates peut être très banal, mais pour mémoriser les jours, les mois et les années, vous devez savoir comment elles sont écrites, en particulier au format JJ / MM / AA ou au format MM / JJ / AA (États-Unis). Il en va de même pour votre CV, votre lettre de motivation et d'autres documents nécessaires. Vous devrez indiquer la bonne date pour vous assurer qu'ils sont à jour et pour que les employeurs sachent que vous êtes sérieux lorsque vous postulez à un emploi.

Voici quelques exemples concrets de la manière dont les dates peuvent être écrites, y compris pour les jours fériés et les jours importants de l'année civile :

-Jeudi, vendredi, samedi (jours de la semaine)

-Novembre, décembre, janvier (mois de l'année)

-2010, 2011, 2012 (Années) - Deux mille dix, Deux mille onze, Deux mille douze

-Dates importantes : Noël, Nouvel An, Anniversaire(s), Anniversaire de mariage

-25 décembre 2019

-1er janvier 2020

-4 juillet 1776 (Jour de l'indépendance de l'Amérique)

Vous vous demandez peut-être aussi comment rédiger ces dates de manière officielle plutôt qu'en format numérique. Voici des exemples de la manière de passer du format numérique au format écrit, qui est plus formel :

25 décembre 2019 - Le vingt-cinq décembre deux mille dix-neuf.

-1er janvier 2020 - Le premier janvier deux mille vingt.

-4 juillet 1776 - Le 4 juillet 1776.

31 octobre 1993 - Le trente et un octobre mil neuf cent quatre-vingt-treize.

-6 novembre 1860 - Le 6 novembre 1860.

Maintenant que vous connaissez les raisons d'écrire les dates ainsi que la façon de le faire sous forme numérique et écrite, essayez de le faire chez vous avec une feuille de papier propre pour pratiquer ce que vous avez appris dans cette astuce d'écriture. Avec une pratique quotidienne, vous vous améliorerez de plus en plus jusqu'à ce que cela devienne un automatisme pour vous lorsque vous écrivez quelque chose en anglais.

conseil d'écriture : écrire des nombres

(janvier 2020)

Lorsque vous commencez à écrire, il est important d'acquérir les bases et l'une de ces bases est d'être capable d'assembler des nombres de base sous forme numérique et écrite. Cela prend du temps, mais si vous voulez conquérir le niveau débutant de votre maîtrise de l'anglais, vous devrez être capable de produire des nombres écrits correctement.

Lorsque vous rédigez un chèque, calculez votre dernière facture ou effectuez des calculs de base, vous devez vous familiariser avec les nombres et la manière dont ils s'écrivent. Les nombres anglais ont de nombreuses utilisations pratiques et j'espère que les exemples suivants vous permettront de vous rappeler plus facilement comment les écrire sous différentes formes et d'éviter toute erreur maladroite.

Numéros d'échantillons

•2

•5

•19

•234

•2,519

•48,107

Numérique -> Forme écrite

-1 - Un 10 - Dix

-2 - Deux 9 - Neuf

-3 - Trois 8 - Huit

-4 - Quatre 7 - Sept

-5 - Cinq 6 - Six

Plus d'exemples

-35 -> Trente-cinq

-648 -> Six cent quarante-huit

-22 -> Vingt-deux

-1,920 -> Mille neuf cent vingt

-24,531 -> Vingt-quatre mille cinq cent trente et un

-Ones, Tens, Hundreds, Thousands, Millions, Billions, etc. (Clé pour l'écriture des nombres en anglais)

Écriture des nombres ordinaux - Quelques exemples

-Premier (1er)

-Deuxième (2e)

-Troisième (3ème)

-Quatrième (4e)

-Cinquième (5ème)

-Sixième (6e)

Conseil de rédaction : comment rédiger un bon rapport

(novembre 2019)

Un rapport est un type d'écrit destiné à informer le lecteur sur la base de l'examen de questions et de sujets qui ont fait l'objet d'une enquête ou d'une recherche à l'aide de faits et de chiffres exacts. Les résultats et les conclusions peuvent être tirés de recherches physiques effectuées sur le terrain pour compléter vos études ou en étudiant le travail de recherche effectué par d'autres. L'objectif d'un rapport est d'informer le lecteur et l'ensemble du public sur le sujet que vous traitez par le biais d'une recherche et/ou d'un rapport impartial.

Les points suivants sont de très bonnes étapes à garder à l'esprit lorsque vous rédigez un rapport pour la première fois et même par la suite :

-Être capable de rédiger sa propre réponse à une question similaire.

-N'oubliez pas de donner un bon titre à votre rapport.

-Divisez votre texte en sections avec de bons titres.

-Rédiger une introduction et une conclusion.

-Utilisez un style semi-formel à formel selon le(s) sujet(s) ou la (les) question(s) que vous abordez.

-Faites toujours des recherches, scientifiques ou autres, et présentez des faits pour étayer votre réponse.

Chaque rapport doit commencer par aborder la question à laquelle vous espérez répondre grâce à vos recherches précédentes et pour laquelle vous pouvez donner une réponse au public à la fin du rapport. Chaque rapport que vous rédigez sera légèrement différent de l'autre, mais ce qui distinguera le vôtre, c'est votre style d'écriture, la crédibilité de vos sources académiques ou autres, et votre capacité à présenter des faits basés sur vos recherches. Un rapport est un type d'écriture avancé, mais qui sera utile dans un cadre universitaire ou professionnel en tant qu'apprenant de l'anglais.

Conseil d'écriture : créer une nouvelle phrase chaque jour

(octobre 2019)

En ce qui concerne l'entraînement à l'écriture, je pense qu'il est essentiel de s'entraîner tous les jours. Au lieu de compliquer les choses, je pense qu'il est préférable de privilégier la qualité à la quantité. Pour obtenir une bonne qualité, je recommande de créer une nouvelle phrase chaque jour. Cette activité ne devrait prendre que cinq minutes environ, mais elle contribuera grandement à améliorer votre écriture.

Essayer de créer cinq phrases médiocres ou plus au lieu d'une seule phrase vraiment bonne devrait être considéré comme une perte de temps. Je pense qu'il est préférable de prendre son temps pour rédiger une phrase qui soit à la fois grammaticalement correcte et qui contienne le vocabulaire approprié. Vous devrez tenir compte du temps des verbes, du sujet et de l'objectif de la phrase. C'est pourquoi une phrase par jour d'écriture peut être le meilleur moyen de devenir un meilleur écrivain anglais.

Bien que vous souhaitiez écrire plusieurs phrases et même des paragraphes au début, je pense qu'il est préférable de se concentrer sur une seule phrase à la fois pour s'améliorer. Vous ne le croirez peut-être pas tout de suite, mais il vaut mieux s'entraîner régulièrement chaque jour que de se concentrer sur l'écriture de l'anglais un jour par semaine. Un peu d'entraînement quotidien vous apportera beaucoup plus que beaucoup d'entraînement un seul jour par semaine.

Si vous avez besoin d'aide pour rédiger vos phrases, n'hésitez pas à le faire. Prenez le temps de demander à un collègue, à un ami, à un membre de votre famille ou même à un tuteur de relire vos phrases quotidiennes, même si cela doit se faire sur une base hebdomadaire. Si vous pouvez réviser sept phrases à chaque fois que vous rencontrez le pair éditeur, vous êtes définitivement sur la bonne voie et vous irez loin dans votre compétence rédactionnelle en anglais. N'oubliez pas : Une phrase par jour vous aidera à trouver le moyen de devenir un meilleur rédacteur anglais.

conseil de rédaction : utiliser les techniques rhétoriques à votre avantage

(septembre 2019)

Les techniques rhétoriques sont utilisées dans la rédaction anglaise pour transmettre un sens ou un sentiment que le lecteur comprend et auquel il peut s'identifier, émotionnellement ou non. Une technique comme la métaphore ou la simulation est utilisée pour persuader le lecteur de considérer le sujet traité d'un point de vue différent. Il existe de nombreuses techniques, mais j'aimerais me concentrer sur les plus importantes d'entre elles, qui reviennent le plus souvent dans la rédaction anglaise.

-Métaphore: figure de style dans laquelle un mot ou une phrase est appliqué à un objet ou à une action qui n'est pas littéralement applicable.

Ex : Il souffre d'un cœur brisé.

-Cliché - Il ne s'agit pas d'une pensée originale, d'une opinion ou d'une phrase qui a déjà été utilisée à maintes reprises.

Ex : Ils ont vraiment perdu la notion du temps lorsqu'ils étudiaient pour le test.

-Plaisanterie - Une plaisanterie qui joue sur les sens possibles d'un mot ou d'un fait.

Ex : "J'ai demandé à mon amie française si elle voulait jouer à des jeux vidéo. Elle a dit Wii". (Oui)

-Euphémisme - Mot ou expression poli(e) ou indirect(e) qui remplace quelque chose de plus brutal ou de plus sévère.

Ex : Mon grand-père est décédé l'année dernière tristement. (mort)

-Allitération - L'apparition de la même lettre et/ou du même son au début de mots étroitement liés.

Ex : La tante d'Alice mangeait des pommes et des amandes.

-Le terme de "copie " désigne une figure de style différente dans laquelle deux choses différentes et improbables sont comparées l'une à l'autre.

Ex : Son sourire est comme le soleil qui brille.

-Analogie - Établissement d'une similitude entre les caractéristiques de deux choses ou de deux personnes et permettant d'établir une comparaison.

Ex : "Tout comme l'épée est l'arme du guerrier, le stylo est l'arme de l'écrivain".

-Allégorie - Une histoire, un poème ou une image qui peut être interprétée comme ayant un sens caché.

-Ironie- État des choses qui semblent délibérément contraires à ce que l'on attend et qui, de ce fait, est souvent amusant ou déconcertant.

-Sarcasme - Utilisation de l'ironie pour se moquer de quelqu'un ou montrer son mépris.

Une utilisation efficace et mesurée des techniques rhétoriques vous permettra de vous démarquer des autres rédacteurs anglais. La capacité à utiliser certaines de ces techniques vous aidera à vous exprimer de manière créative et à faire connaître votre point de vue à votre public. Bien qu'il existe des dizaines de techniques rhétoriques en anglais, celles-ci sont parmi les plus populaires et les plus utiles. J'espère que vous saurez mieux les utiliser et que vous comprendrez les scénarios dans lesquels elles peuvent s'avérer utiles dans vos écrits.

Conseil de rédaction : avoir un appel à l'action

(juillet 2019)

Lorsque vous rédigez un essai particulier, qu'il s'agisse d'un essai persuasif ou d'un article d'opinion dans un journal, votre conclusion doit comporter un "appel à l'action". Vous vous demandez peut-être ce que j'entends par "appel à l'action" ? Eh bien, vous devez établir votre point de vue et la direction à prendre pour que le lecteur comprenne où vous voulez en venir. Vous devez résumer à nouveau votre argumentation et réaffirmer ce pour quoi ou contre quoi vous plaidez à la fin du paragraphe de conclusion. Comme vous l'avez déjà dit dans l'introduction, vous devrez y revenir dans la conclusion pour rappeler au lecteur votre point de vue.

Si vous essayez de convaincre le lecteur, que le sujet porte sur la promotion de la conservation de l'environnement ou sur l'opposition aux caméras aux feux rouges, vous devez indiquer ce que les autres devraient faire et pourquoi cette question est importante. Vous devez convaincre le lecteur de faire quelque chose à propos de la question et lui expliquer pourquoi elle est importante.

Le lecteur saura pourquoi vous pensez que c'est important lorsqu'il arrivera à la conclusion, mais vous, en tant qu'auteur, voudrez réaffirmer pourquoi c'est important et comment le lecteur peut s'impliquer. Au lieu d'être un spectateur, vous voudriez qu'il se préoccupe de la façon dont le problème que vous avez abordé affecte sa vie et de la façon dont il peut avoir un impact à sa manière pour changer le problème d'une manière mesurable. L'appel à l'action est puissant parce que vous faites entrer le lecteur dans l'essai et vous lui donnez l'impression qu'il est "réel", ce qui est probablement le cas si vous écrivez sur un sujet d'une importance réelle pour la communauté, la société ou le monde dans son ensemble.

conseil d'écriture : réfléchir à ses idées sur le papier

(juin 2019)

Toute bonne idée dans ce monde a commencé par une simple pensée. Comme je l'ai mentionné dans un conseil précédent, vous ne devez écrire que sur les idées qui vous tiennent à cœur et qui valent la peine d'être poursuivies. Écrire, en particulier dans une langue étrangère, demande de sérieux efforts et un travail acharné. C'est pourquoi vous devez vous concentrer sur les idées que vous pouvez réellement mettre sur papier et qui retiendront votre attention.

Lorsqu'une bonne idée vous vient à l'esprit en conduisant, en vous promenant ou même en rêvant, vous devez immédiatement la noter, surtout s'il s'agit d'un sujet sur lequel vous aimeriez écrire plus tard. Vous ne voulez pas courir le risque d'oublier l'idée plus tard si vous n'avez pas pris le temps de la noter et de réfléchir à la manière dont elle pourrait être rédigée.

Le fait de noter les idées sur votre téléphone vous aidera à vous en souvenir plus tard et vous permettra d'étoffer l'idée principale et les idées complémentaires qui constitueront votre premier brouillon. En outre, le fait d'avoir plusieurs idées sur papier vous permettra de continuer à écrire dans un avenir proche ou lointain sans être à court d'idées. Pour stimuler votre créativité, installez-vous dans un endroit calme, coloré et détendu. Pour ma part, je pense que les meilleures idées d'écriture, quelle que soit la langue, naissent dans un lieu public tel qu'un parc, une forêt ou dans la nature en général.

Vos idées peuvent changer, s'adapter ou paraître totalement différentes au moment où vous posez le stylo sur le papier, mais c'est l'idée. L'aspect le plus important de l'écriture est la phase de remue-méninges, qui vous permet de découvrir ce qui vous tient le plus à cœur et le(s) sujet(s) sur lequel(s) vous pourrez écrire dans le présent et dans l'avenir.

Conseil d'écriture : passer à la fiction (Use Your Imagination)

(avril 2019)

Pour devenir un meilleur écrivain, il est essentiel de s'essayer à différentes formes d'écriture. La fiction est une forme d'écriture sous-estimée. L'écriture de fiction est différente de l'écriture non fictionnelle en ce sens que vous écrivez sur des événements, des personnes, des histoires qui n'ont jamais eu lieu dans le monde réel. Vous devez être capable d'utiliser votre imagination et d'être créatif autant que possible. L'écriture de non-fiction peut être considérée comme plus facile dans la mesure où vous pouvez vous inspirer d'événements de la vie réelle et utiliser des faits et des recherches pour développer votre argumentation.

L'écriture de fiction doit être considérée comme plus avancée dans la mesure où vous devez imaginer de nouveaux scénarios et des événements uniques que vous devrez construire à partir de zéro. Être capable de créer un cadre dans lequel se déroulera votre histoire ou votre roman, donner aux personnages des émotions, des sentiments et des motivations, ainsi que rendre l'intrigue intéressante et captivante sont autant de facettes de l'écriture de fiction.

Si vous avez été capable de rédiger et d'écrire avec compétence des textes non fictifs tels que des courriels, des articles et des rapports, vous serez prêt à passer à la rédaction de textes fictifs. Qu'il s'agisse d'un texte fictif ou non fictif, vous devrez trouver des idées, tracer les grandes lignes de votre histoire, puis rédiger le brouillon et la version finale afin de mener à bien votre projet.

Pour devenir un bon rédacteur en anglais, vous devrez vous entraîner à rédiger des textes fictifs et non fictifs. Cela vous demandera beaucoup d'efforts et de travail, mais le fait de maîtriser les deux types d'écriture vous distinguera des autres apprenants. En plus d'améliorer vos compétences en anglais, vous aurez un sens plus profond de l'imagination et serez en mesure d'exercer la partie créative de votre esprit. Qui sait ? Peut-être que votre histoire fictive ou votre roman deviendra célèbre et que vous deviendrez un écrivain connu et respecté pour vos efforts. Tentez votre chance !

Conseil de rédaction : avoir une bonne phrase d'introduction (attirer l'attention de l'auditoire)

(février 2019)

Dans tout texte, en particulier lorsque la durée d'attention de votre public est forcément assez courte, vous devez avoir une bonne phrase d'introduction. Elle doit être capable d'intriguer le lecteur et de l'inciter à lire le reste de votre texte. Il existe plusieurs façons d'y parvenir, mais je vais vous présenter les trois principaux types d'ouverture que je considère comme les plus efficaces lorsqu'il s'agit d'une phrase d'ouverture. L'élément clé de votre écriture, qu'il s'agisse d'un essai, d'un article ou d'une histoire, est d'avoir une bonne phrase d'ouverture qui vous donnera, ainsi qu'à votre public, de l'élan pour le reste de l'œuvre écrite.

1. Une citation

   Commencer votre texte par une citation peut être très efficace et donner le ton pour le reste du contenu. La citation dépend fortement du contexte de votre texte : s'il s'agit d'une histoire, il doit s'agir d'une citation de l'un des personnages principaux qui présente l'intrigue ou ce qui est sur le point de se produire. Si vous écrivez un article, en particulier un article d'opinion ou un essai persuasif, la citation doit provenir d'un expert qui soutient votre argument dès le départ et auquel vous pouvez vous référer plus tard dans l'essai. Quelle que soit la manière dont vous utilisez la citation, elle constitue une excellente phrase d'introduction à condition qu'elle soit très pertinente pour le reste du contenu écrit et que vous puissiez vous y référer plus tard dans l'article.

   2. Une question

   Amener le lecteur ou le public à réfléchir par lui-même est une des raisons pour lesquelles poser une question est une excellente phrase d'ouverture, surtout si vous y répondez plus tard. Plutôt que d'énoncer votre réponse dès le début, vous pouvez les laisser deviner un peu ce que pourrait être la réponse et ce qu'ils en pensent personnellement. Ces questions peuvent être rhétoriques, allégoriques ou porter sur des informations factuelles. Les questions doivent être utilisées dans des contextes plus spécifiques qu'une citation et elles doivent vraiment s'intégrer au texte sur lequel vous travaillez pour être fluides. Voici un exemple de bonne question : "Que faut-il à quelqu'un pour apprendre une langue étrangère couramment ?" Cette question est ouverte et laisse la réponse ouverte à l'interprétation, mais vous permet également, en tant que rédacteur, d'apporter une réponse écrite qui étoffe les détails.

   3. Déclaration de fait ou d'intérêt

   La Chine a la plus grande population du monde", "Les États-Unis ont la plus grande économie du monde", "La Russie est le plus grand pays du monde". "La Russie est le plus grand pays du monde". Il s'agit là de faits intéressants qui donneraient un bon coup de pouce à un texte, surtout s'il s'agit de relations internationales. L'intérêt d'utiliser un fait intéressant est qu'il donne au lecteur une idée de ce dont vous allez parler dans les phrases, les paragraphes ou l'ensemble de l'essai. Ces faits peuvent porter sur n'importe quel sujet, mais le plus important est qu'ils soient intéressants au moment d'ouvrir le texte. Le fait doit attirer l'attention du lecteur et être en rapport avec les phrases suivantes. Les faits, utilisés en particulier dans la première phrase, peuvent étayer votre argumentation par la suite, surtout dans un contexte persuasif ou argumentatif.

Une citation, une question ou une déclaration de fait ou d'intérêt sont trois excellentes façons d'ouvrir votre texte dès la première ligne. Il existe de nombreux autres moyens, mais je trouve que ces trois moyens en particulier sont faciles à utiliser et à utiliser pour rédiger une dissertation. En utilisant une citation, en posant une question ou en énonçant un fait, vous aurez plus de chances de retenir l'attention de votre public pour le reste de votre texte.

Conseil d'écriture : faire un plan, un plan, un plan avant de COMMENCER

(NOVEMBRE 2018)

Pour devenir un véritable écrivain, il est essentiel de définir les grandes lignes de votre projet d'écriture afin de développer à la fois les idées et la structure de l'article que vous souhaitez rédiger. Il peut être bénéfique d'être spontané pour créer à partir de zéro, mais selon la complexité du sujet de votre article ou de votre essai, il serait préférable de faire une ou deux ébauches avant de commencer à rédiger le brouillon.

La manière dont vous souhaitez présenter votre document ou votre essai est laissée à votre discrétion, mais le plan doit se concentrer sur les sections ou les parties de votre document et sur les principaux thèmes/idées que vous souhaitez aborder. Après avoir élaboré le plan, vous devriez avoir une bonne idée des questions auxquelles vous allez répondre dans votre document et savoir quelle(s) page(s) du document traitera(ont) de quelle(s) idée(s).

Un résumé d'un ou deux paragraphes doit également faire partie de votre plan général, en particulier s'il s'agit d'un document de recherche. Si vous prévoyez d'utiliser des sources extérieures, il est également essentiel de créer votre bibliographie et de citer correctement les recherches extérieures et/ou les éléments d'information utilisés pour compléter l'argumentation de votre document.

Il n'y a pas de longueur précise pour votre plan, mais s'il comprend un aperçu de la structure de votre document en détaillant les sections et les pages consacrées aux différents sujets, ainsi qu'un résumé et une bibliographie complète, il peut faire deux ou trois pages au total. La principale chose à garder à l'esprit avec un plan est qu'il correspond à vos besoins en tant qu'auteur et qu'il vous aide à clarifier ce que vous espérez obtenir en rédigeant votre document, que ce soit à des fins de recherche, de persuasion ou à des fins scientifiques. Il doit vous aider à exprimer vos idées et vos pensées de manière succincte avant même que vous ne commenciez à rédiger votre introduction. Si vous y consacrez un effort sérieux, il est probable que votre document s'en trouvera amélioré et que vous serez plus facilement en mesure de le rédiger de manière efficace.

Conseil de rédaction : posez des questions à votre professeur, à votre enseignant et/ou à votre mentor si vous avez besoin d'aide.

(septembre 2018)

Si vous êtes un étudiant en langue anglaise et que vous cherchez à améliorer vos compétences en rédaction, n'hésitez pas à poser des questions. Il s'agit d'un conseil essentiel, car de nombreux étudiants hésitent à clarifier les détails lorsqu'il s'agit d'un travail écrit. En tant qu'étudiant, vous devriez pouvoir poser à votre professeur, enseignant ou mentor toutes les questions que vous vous posez sur le processus de rédaction.

Plus que le processus d'écriture lui-même, vous devez savoir combien de paragraphes, de pages, etc. votre document écrit ou votre essai doit contenir pour répondre aux exigences de la mission. Les devoirs écrits sont variés dans leurs exigences, les citations nécessaires et la manière de les structurer. Un travail universitaire sera différent d'une critique de livre, tout comme un travail de recherche sera différent d'un essai argumentatif.

Il est préférable de parler poliment et même de rester après le cours pour parler à votre professeur ou à votre enseignant en tête-à-tête si vous avez des questions que vous ne voulez pas poser devant le reste de vos camarades. Certains enseignants et professeurs, selon le type de travail écrit, seraient même prêts à réviser votre brouillon et à vous donner des conseils utiles sur la manière d'améliorer votre essai ou votre document. En prenant l'initiative et en recevant des corrections de l'enseignant ou du professeur à partir du brouillon, vous aurez une bien meilleure idée de ce qu'il faut changer et ajuster dans votre écriture pour obtenir de bons résultats lors de la remise du travail final.

Un autre domaine dans lequel vous devez être clair en ce qui concerne tout travail écrit est la manière de citer vos sources. Si ce n'est pas clair, assurez-vous de poser des questions et d'obtenir de bonnes réponses de votre professeur, enseignant, etc. pour savoir si des sources extérieures sont nécessaires pour votre travail écrit et comment ces citations doivent être placées dans le document, autrement sous forme de notes de bas de page ou de notes de fin de document.

Le fait de pouvoir poser des questions à vos professeurs avant la date de remise d'un travail écrit vous sera très utile pour vous assurer que vous êtes en mesure de respecter toutes les exigences afin d'obtenir une meilleure note finale. En outre, si vous êtes poli et que vos questions ont un sens pour lui, il est probable que vous établirez une meilleure relation avec votre professeur et votre enseignant. Il se peut même qu'ils fassent davantage appel à vous pendant les discussions en classe afin d'obtenir votre avis sur le sujet abordé pendant le cours ou la session. N'ayez pas peur de poser des questions et vous verrez que vous gagnerez en confiance en tant qu'étudiant ESL !

conseil d'écriture : laissez le lecteur sur sa faim

(août 2018)

En tant que rédacteur anglais, vous devez vous efforcer de bien "accrocher" le lecteur ou de le "laisser" sur sa faim au début ou à la fin de votre texte. C'est une chose de savoir écrire en anglais, mais c'est un exploit encore plus impressionnant d'être capable de retenir l'attention du lecteur pendant longtemps et de l'amener à s'investir dans ce que vous avez à écrire. Il existe différentes façons d'y parvenir en tant qu'écrivain anglais, mais je trouve qu'il est préférable d'être créatif et d'essayer différentes approches pour maintenir l'intérêt du lecteur.

Au début d'un paragraphe, d'un essai ou d'un document formel, vous pouvez commencer par une citation d'une personne célèbre ou d'une personne ayant un lien avec le sujet de votre texte. Vous pouvez également taquiner le lecteur avec une phrase "cliffhanger" en introduisant l'histoire à un moment charnière, puis en revenant au début de l'histoire avant d'écrire la fin de l'histoire. Outre une citation, le suspense d'une histoire, etc., vous pouvez également poser au lecteur une question rhétorique à laquelle il voudra peut-être répondre lui-même dans son esprit, mais que vous aborderez dans le reste de la dissertation. 

Si vous voulez laisser le lecteur sur sa faim, la fin de l'essai, du document, etc. doit laisser le public avec quelque chose à penser. Vous devez tenter de laisser quelques questions sans réponse sur lesquelles le lecteur peut faire des recherches plus approfondies et sur lesquelles il peut se renseigner davantage. La dernière chose à garder à l'esprit est que vous devez laisser le lecteur réfléchir à ce que vous avez écrit longtemps après qu'il ait fini d'examiner votre travail. S'il ne reprend jamais votre travail écrit, cela ne signifie pas que votre rédaction anglaise n'est pas bonne, mais simplement qu'elle n'était pas très divertissante, intéressante ou instructive. 

Gardez à l'esprit l'utilisation de citations, de questions rhétoriques, d'ouvertures en forme de cliffhanger, de phrases qui incitent à la réflexion, ainsi que l'utilisation d'interjections (wow !, huh ?, ah...) pour surprendre le lecteur en faisant ressortir davantage votre travail écrit et en l'incitant à le relire une deuxième ou une troisième fois. 

Conseil de rédaction : concentrez-vous sur les sujets qui vous tiennent à cœur ou qui vous intéressent.

(JUILLET 2018)

Un aspect clé dont on ne parle pas assez souvent lorsqu'il s'agit de tester ses compétences rédactionnelles dans une langue étrangère est l'idée de se concentrer sur l'écriture de sujets qui vous intéressent personnellement. Il n'est pas très utile, lorsque vous débutez, d'écrire en anglais sur des sujets qui ne vous passionnent pas ou pour lesquels vous manquez de vocabulaire. Pour prendre plaisir à écrire dans une nouvelle langue, il est préférable de choisir des sujets qui vous plaisent ou sur lesquels il est facile d'entrer dans les détails.

Bien que vous puissiez recevoir des devoirs ou suivre des cours dans lesquels vous devez écrire sur un sujet spécifique pour obtenir une note, cela ne doit pas vous décourager d'exercer vos capacités d'écriture en anglais d'autres manières. C'est une très bonne habitude à prendre : vous prenez l'initiative d'écrire en anglais pendant votre temps libre et, grâce à cette initiative, vous pouvez choisir les sujets sur lesquels vous voulez vraiment vous entraîner à écrire. Lorsque vous êtes dans une école, une université ou une classe générale, vous n'avez souvent pas le choix d'écrire sur les sujets que vous souhaitez.

En prenant le temps de vous entraîner seul, vous vous distinguerez des autres étudiants en rédaction anglaise. Lorsque vous serez capable de vous discipliner pour écrire pendant une heure ou deux en dehors de votre école, de votre université ou de toute autre forme d'éducation formelle, vous vous démarquerez de vos pairs. Il vous faudra de la volonté et du dévouement, mais vous forcer à écrire sur des sujets qui vous plaisent rendra le processus d'écriture beaucoup plus facile à maîtriser.

Si vous aimez vraiment le sport, vous devriez écrire un court essai sur le sport que vous aimez le plus et sur la fréquence à laquelle vous le pratiquez. De même, si vous aimez vraiment lire des livres, vous pourriez écrire un ou deux essais sur quelques livres que vous aimez vraiment et pourquoi vous les avez tant appréciés. Les possibilités sont pratiquement illimitées en ce qui concerne les sujets intéressants que vous pouvez aborder dans votre rédaction en anglais. Ce qu'il faut retenir, c'est que c'est vous qui devez prendre l'initiative, en tant qu'étudiant en anglais, d'écrire sur votre temps libre afin de pouvoir choisir les sujets sur lesquels vous aimez écrire et d'améliorer vos compétences écrites. 

Conseil de rédaction : l'objectif de l'idée principale suivie des idées complémentaires

(juin 2018)

Ce n'est un secret pour personne, si vous avez suivi cette section de conseils sur l'écriture, qu'il est essentiel de disposer d'une introduction, d'un ou de plusieurs paragraphes et d'une conclusion pour constituer un essai ou un article. Pour qu'un essai soit complet, cette structure de base doit être en place pour que le lecteur en tire le meilleur parti. 

Cependant, une fois la structure de l'essai établie, il est important de pouvoir réfléchir à l'idée principale de chaque paragraphe, suivie de deux ou trois idées clés à l'appui de ce paragraphe, en utilisant des preuves et/ou des exemples pour étayer votre idée principale. Qu'il s'agisse d'un article de recherche, d'un essai argumentatif ou persuasif, il est essentiel de se rappeler que chaque paragraphe, en particulier l'introduction et les paragraphes du corps, doit mettre en évidence l'idée principale et les idées qui la soutiennent. En ce qui concerne le paragraphe de conclusion, vous allez essentiellement réaffirmer l'idée principale que vous avez introduite dans le paragraphe d'introduction tout en citant à nouveau vos idées complémentaires afin de laisser au(x) lecteur(s) l'impression qu'il(s) a (ont) raison de s'inquiéter. 

Le paragraphe d'introduction sert à "présenter" votre idée principale, suivie d'un bref aperçu de ce que vos idées complémentaires vont impliquer. En fonction du nombre de paragraphes que vous avez prévu, chaque idée secondaire doit être développée dans un paragraphe où les recherches et les preuves sont citées par le biais de faits et de détails. Dans le(s) paragraphe(s) du corps, vous pouvez répéter votre idée principale, mais vous ne devez pas lui accorder trop d'attention. Vous trouverez ci-dessous une description détaillée de la structure de chaque paragraphe, ainsi qu'un exemple d'idée principale et de trois idées complémentaires pour un sujet de dissertation potentiel. 

Introduction : Indiquer au public l'idée principale de la dissertation ainsi qu'une introduction à chacune des trois idées complémentaires qui seront mises en évidence dans les paragraphes du corps de la dissertation.

Corps : Paragraphe 1 - Idée secondaire 1 et idée principale brièvement discutée (preuves / recherches nécessaires)

           Paragraphe 2 - Idée secondaire 2 avec l'idée principale brièvement discutée (preuves / recherches nécessaires)

           Paragraphe 3 - Idée de soutien n° 3 avec l'idée principale brièvement discutée (preuves / recherches nécessaires)

Conclusion: Réaffirmez l'idée principale de votre essai tout en discutant brièvement de vos idées de soutien et des raisons pour lesquelles elles devraient être importantes pour le public. Aucune autre preuve ou recherche ne doit être introduite dans le paragraphe de conclusion.

Exemple de sujet de rédaction

Idée principale: Il y a trop de plastique dans les océans.

Idée maîtresse n° 1 : De nombreux mammifères marins ont été blessés, voire tués, par le plastique.

Idée complémentaire 2 : Le plastique présent dans les océans contamine notre alimentation et même nos efforts de désalinisation de l'eau.

Idée complémentaire 3 : Le plastique perturbe nos écosystèmes océaniques et endommage les récifs coralliens. 

Quel que soit le sujet de la dissertation sur lequel vous choisissez de vous concentrer, n'oubliez pas de vous assurer que vous avez clairement une idée principale et au moins deux ou même trois idées complémentaires pour que la dissertation soit plus fluide, qu'elle soit de nature persuasive, académique ou basée sur la recherche. 

Conseil de rédaction : veillez à faire des recherches et à utiliser des exemples pour étayer vos idées.

(MAI 2018)

Un aspect négligé de la rédaction d'une bonne dissertation est le fait que vous devez étayer vos idées principales par des exemples réels. Ces exemples peuvent être de nature plus scientifique ou basée sur la recherche, ou ils peuvent être basés sur vos expériences personnelles et votre formation, selon le type de dissertation que vous écrivez. S'il s'agit d'une dissertation universitaire, scientifique ou fondée sur des preuves, vous devrez utiliser des sources extérieures légitimes et directement liées aux idées principales que vous exposez dans chaque paragraphe. 

Dans le cas d'un essai ou d'un travail universitaire, vous ne devez pas utiliser vos propres opinions et expériences comme s'il s'agissait d'un travail de recherche. Pour ce type de rédaction, vous devez trouver des recherches fondées sur des preuves, étayées par plus d'une source et pouvant être citées dans les notes de bas de page ou de fin de document. Les exemples pour ce type d'essai ne doivent pas être les vôtres, mais plutôt ceux d'autres auteurs dans votre domaine qui sont arrivés à un type de conclusion similaire. Vous pouvez utiliser des citations pour citer le travail qu'ils ont effectué et utiliser leurs résultats pour compléter vos idées et ajouter de la validité à l'argumentation de votre essai. 

Dans le cas d'une dissertation persuasive ou d'opinion, vous n'aurez pas à faire autant de recherches scientifiques ou académiques, mais vous devrez quand même utiliser vos propres expériences et votre bagage personnel pour étayer votre dissertation. Dans ces essais, vous devez également utiliser les expériences d'autres personnes pour étayer vos idées principales et vos thèses. Vos expériences et vos antécédents peuvent être utiles pour développer un paragraphe, mais un ou deux autres paragraphes peuvent être complétés par les expériences d'autres personnes, qu'il s'agisse de personnages historiques ou d'amis et de membres de votre famille. 

Vos recherches et vos exemples extérieurs doivent toujours être cités de manière correcte, qu'il s'agisse d'une citation, d'une note de bas de page, d'une note de fin de document, etc. Il existe de nombreux styles de citation différents qui peuvent être utilisés pour divers types d'essais, mais choisissez celui qui vous semble le plus facile à mettre en œuvre. Qu'il s'agisse du style Chicago / Turabian utilisé pour les affaires et l'histoire, du style MLA (Modern Language Association) utilisé pour les sciences humaines, ou du style APA (American Psychological Association) utilisé pour l'éducation et les sciences, choisissez l'un des styles de citation ci-dessus qui convient le mieux à votre essai. 

Le point principal à garder à l'esprit est de toujours citer vos recherches / résultats d'une manière ou d'une autre s'ils ne sont pas les vôtres. Vous devez toujours veiller à éviter le plagiat ou le fait de vous inspirer du travail d'une autre personne sans citer soigneusement ses exemples. Selon le type d'essai, vous pouvez également utiliser vos propres expériences, recherches et antécédents pour améliorer votre rédaction. Sans preuves, exemples ou recherches pour étayer votre énoncé de thèse et/ou vos idées principales, votre essai ne sera pas aussi complet ni aussi attrayant pour le lecteur.

Conseil d'écriture : N'oubliez pas d'utiliser la ponctuation ! 

(avril 2018)

Si l'utilisation d'une grammaire et d'un vocabulaire corrects dans vos écrits est essentielle pour réussir en tant que rédacteur, il est toujours important de ne pas oublier d'utiliser la ponctuation et de le faire correctement. Un rédacteur paresseux oubliera d'utiliser une ponctuation correcte et son essai, son article ou sa lettre en souffrira. La ponctuation de base est l'un des éléments fondamentaux d'une phrase complète en langue anglaise. 

Si nous voulions définir ce qu'est la "ponctuation", une bonne définition de ce concept serait qu'il s'agit d'un ensemble de signes et de symboles utilisés par le rédacteur pour le bénéfice du lecteur. La ponctuation est fondamentale dans la construction d'une phrase écrite et aide le lecteur à comprendre comment la phrase elle-même doit être lue.

Dans tout format écrit, les phrases sont les éléments de base à partir desquels les essais, les articles et les autres formes d'écriture sont créés. Pour être pleinement fonctionnelles, les phrases doivent être correctement prononcées afin d'être complètes. La ponctuation permet de clarifier le sens de la phrase et aide le lecteur à comprendre son contexte. 

Il existe de nombreuses formes de ponctuation, mais les plus importantes pour toute phrase consistent à placer une majuscule au début et à établir une fin appropriée, qui peut prendre la forme d'un point (.), d'un point d'exclamation ( !) ou d'un point d'interrogation ( ?) à placer à la fin du dernier mot. La phrase de base ne peut être complète qu'avec une majuscule au début du premier mot et une ponctuation appropriée à placer après le dernier mot.

Les différentes phrases auront différentes formes de ponctuation, mais il est essentiel de pouvoir utiliser les formes correctes de ponctuation à tout moment. La ponctuation peut souvent être utilisée de manière incorrecte, il est donc important que l'apprenant d'anglais moyen comprenne la forme, la signification et l'utilisation de chaque type de ponctuation. 

The basic signs of punctuation include: the comma (,), the period (.), the exclamation mark (!), the question mark (?), the semicolon (;), the colon (:), the apostrophe ('), the quotation marks (" "), the hyphen (-), the brackets ([ ]{ }), and the slash (/ \). 

Veillez à faire des recherches sur ces différentes formes de ponctuation et il est probable que ce sujet d'écriture sera traité plus en profondeur à l'avenir, lorsque nous examinerons chacun de ces signes de ponctuation. Dans l'ensemble, n'oubliez pas de les utiliser dans vos écrits pour chaque phrase que vous créez de la bonne manière !

Conseil de rédaction : utiliser l'évaluation par les pairs à votre avantage

(mars 2018)

Au cours des derniers mois, j'ai insisté sur l'importance de revoir et d'éditer son travail écrit afin de l'améliorer. Il s'agit de se relire soi-même, de créer un ou deux brouillons avant de terminer par une version finale, et la dernière pièce du puzzle est la nécessité d'une évaluation par les pairs. 

Avoir une deuxième ou une troisième paire d'yeux est absolument essentiel pour devenir un meilleur écrivain. Il y aura toujours des erreurs qui vous échapperont au cours de votre propre processus de révision. Il est bon d'avoir quelqu'un pour repérer ces erreurs et les corriger pour vous au cours du processus de révision par les pairs. 

Qu'il s'agisse de modifications à apporter à la grammaire, au vocabulaire, à la structure des phrases ou au contenu de l'écrit, un pair réviseur peut vous aider de différentes manières et vous donner son avis impartial. Lorsque vous révisez vos propres écrits, vous avez tendance à être partial et à penser que vous écrivez mieux que vous ne le faites. Il s'agit d'un angle mort courant qui consiste à croire que l'on n'a pas fait beaucoup d'erreurs, alors qu'il y en a quelques-unes que l'on aurait pu vérifier.

Pour ce qui est de la personne à qui vous devriez confier la révision de votre texte, il est préférable que ce soit quelqu'un en qui vous avez confiance qui l'examine. Je recommanderais un collègue de travail, un mentor de confiance ou un camarade de classe si vous allez à l'école ou à l'université. Si vous avez un ami proche ou un membre de votre famille qui est fiable et que vous considérez comme un bon rédacteur, il serait bon de lui confier la révision par les pairs. 

La chose la plus importante à prendre en compte pour l'évaluation par les pairs est que la personne qui révise votre travail écrit soit fiable. Elle sera en mesure d'effectuer les modifications pour vous de manière cohérente et ne prendra pas trop de temps pour vous faire part de ses suggestions. Lorsqu'il s'agit d'écrire efficacement, il est important de respecter les délais. C'est pourquoi vous devez faire appel à un pair réviseur qui vous fera part de ses commentaires en temps voulu. 

Le processus d'écriture n'est jamais parfait, mais si vous relisez votre propre travail, écrivez quelques brouillons avant la version finale et utilisez l'aide d'un pair évaluateur, il y a de bonnes chances que l'essai, l'article ou le document final soit de grande qualité. J'espère que ce conseil vous a beaucoup apporté et qu'il vous servira dans vos travaux d'anglais. 

Conseil d'écriture : créer un ou deux brouillons 

(février 2018)

Pour devenir un meilleur écrivain, il est essentiel de pouvoir rédiger un brouillon avant de soumettre son travail écrit. Cela vous permet non seulement de vérifier qu'il n'y a pas de fautes d'orthographe et de grammaire, mais aussi de mettre en forme et d'affiner vos idées de manière plus cohérente. Lorsque vous écrivez un essai, une lettre ou un article pour la première fois, vous risquez d'oublier quelques éléments dans le contenu même de l'écrit que vous essayez de faire passer. 

L'idéal, au stade du brouillon, est d'écrire d'abord sur une feuille séparée les idées principales et les idées secondaires. Elles vous serviront de guide lorsque vous élaborerez l'introduction, le(s) paragraphe(s) du corps du texte et la conclusion. La lecture à haute voix de votre premier jet est un bon moyen de voir ce qui doit être modifié, ajouté ou supprimé. 

Ce qu'il faut garder à l'esprit lorsque l'on rédige un brouillon, c'est que l'on ne doit pas y apporter de modifications au fur et à mesure que l'on écrit. Le premier brouillon doit contenir un aperçu de vos idées et de la structure de l'essai lui-même. Un deuxième brouillon est souvent nécessaire car il vous permet de modifier votre propre travail, que ce soit sur le plan de la grammaire ou du contenu. La lecture à haute voix de vos brouillons est un moyen essentiel de voir ce qui doit être amélioré.

Vous ne devez jamais présenter votre premier projet écrit comme étant votre projet final. Ce serait une grave erreur, surtout s'il s'agit d'un article ou d'un document de recherche important. En fonction de l'importance de la tâche ou du travail écrit, vous devrez rédiger au moins deux versions avant de soumettre la version finale. Être capable de réviser ses propres écrits est une compétence essentielle qui vous aidera à développer des compétences de relecture pour vous-même et pour les autres.

Conseil de rédaction : L'ART DE LA PROOFREADING

(janvier 2018)

Si vous souhaitez devenir un meilleur rédacteur en anglais, il est important de prendre au sérieux votre relecture. La relecture englobe non seulement une bonne grammaire, mais aussi une compréhension de ce qu'est une structure de phrase correcte. Vous devez être capable d'étudier des exemples de bonne écriture et d'essayer de les incorporer dans vos propres textes autant que possible. 

Pour devenir un bon correcteur, vous devez vous familiariser avec un dictionnaire afin d'orthographier correctement les mots. En ce qui concerne la grammaire, il est important de disposer de quelques ressources telles que "The Elements of Style" de William Strunk Jr. pour vérifier l'exactitude et la structure de vos écrits. Le fait de disposer de quelques bonnes ressources grammaticales vous aidera à vous développer en tant qu'écrivain et à connaître différents concepts grammaticaux tels que les prépositions, les expressions idiomatiques, les verbes, les noms, etc. 

Un bon rédacteur relit son travail écrit non pas une seule fois, mais plusieurs fois. Vous devez être prêt à relire votre texte au moins deux fois avant de le soumettre, qu'il s'agisse d'un article, d'un essai, d'un document, etc. Vous risquez de ne pas voir les erreurs que vous avez commises si vous ne relisez votre texte qu'une seule fois. Vous devez donc relire votre texte au moins deux fois pour corriger les erreurs que vous avez pu commettre.

Une dernière chose à garder à l'esprit est qu'il est bon d'avoir le point de vue d'un autre correcteur. Si c'est possible, demandez à quelqu'un d'autre d'examiner votre texte pour avoir un avis impartial. Si vous pouvez demander à un ami, à un membre de votre famille ou à un collègue de travail de vous donner son avis sur votre texte et de corriger vos erreurs, cela vous sera très utile en tant que rédacteur anglais. Il est toujours préférable d'obtenir un deuxième avis après avoir relu votre propre travail pour voir s'il n'y a pas d'erreurs que vous auriez oublié de corriger. Un bon rédacteur est quelqu'un qui n'a pas peur d'avoir un autre point de vue et qui est prêt à faire des changements pour s'améliorer dans son métier.

Conseil de rédaction : utiliser correctement les majuscules 

(décembre 2017)

Les majuscules sont l'un des éléments clés d'une ponctuation correcte dans vos écrits. Lorsque vous n'utilisez pas correctement les majuscules, vous risquez de gâcher la fluidité de vos mots et de vos phrases. En ce qui concerne les majuscules, vous devez veiller à ce que la première lettre soit toujours en majuscule et les autres en minuscules. Il existe plus d'une douzaine de règles concernant l'utilisation correcte des majuscules à l'écrit, mais pour cette astuce hebdomadaire, je vais me concentrer sur les cinq règles les plus importantes à suivre.

Règle n° 1 : Mettez une majuscule au premier mot d'un article, d'un essai ou de tout autre document dans le premier paragraphe. Veillez également à mettre une majuscule au premier mot après chaque point (.). 

Règle n° 2 : Les noms propres et les adjectifs prennent une majuscule, en particulier ceux qui sont plus spécifiques en termes de lieu, d'organisation, de titre, de signification historique, etc.

Exemples : l'Empire State Building, les Nations unies, une danse colombienne, la Grande Dépression.

Règle n° 3 : Dans la plupart des cas, ne mettez pas de majuscule au mot "le" devant les noms propres. 

Exemples : la Maison Blanche, le Grand Canyon, le New York Times

Règle n° 4 : Vous devez toujours mettre une majuscule au premier mot d'une citation complète, même si la citation se trouve au milieu d'une phrase. 

Exemple : Abraham Lincoln a déclaré dans le célèbre discours de Gettysburg : "Il y a quatre cent sept ans...".

Règle n° 5 : Ne mettez pas de majuscules aux prépositions, conjonctions et/ou articles , sauf s'ils constituent le premier mot d'un titre formel tel que celui d'un film, d'un livre, d'une chanson, etc. 

Exemples : Des souris et des hommes, Le vieil homme et la mer, D'ici à l'éternité, Le monde merveilleux.

Bien qu'il existe plus d'une douzaine de règles de capitalisation, ces cinq règles en particulier vous donneront une longueur d'avance pour devenir un meilleur rédacteur. 

CONSEIL DE RÉDACTION : VOTRE ESSAI DOIT COMPORTER UNE INTRODUCTION, UN CORPS DE PARAGRAPHE ET UNE CONCLUSION.

(novembre 2017)

Pour devenir un meilleur rédacteur anglais, il est très important d'avoir une structure en place pour votre essai ou votre document si vous en rédigez un. Vous devez vous assurer que vous commencez par un paragraphe introductif appelé "introduction". Dans le paragraphe d'introduction, vous allez planter le décor en indiquant aux lecteurs le sujet de votre essai, avec quelques phrases de soutien discutant le(s) sujet(s) qui seront abordés plus tard dans le(s) paragraphe(s) du corps de l'essai. Votre paragraphe d'introduction doit comporter entre 3 et 4 phrases au total, ainsi qu'une phrase de thèse exposant l'objectif principal de votre essai et ce que vous espérez faire passer au public. 

Après avoir terminé l'introduction, vous devez vous assurer d'avoir un ou plusieurs paragraphes de corps où vous discutez du sujet de plusieurs façons, selon le nombre de paragraphes dont vous avez besoin pour faire passer votre point de vue ou votre opinion. 

Par exemple, si vous abordez le thème du changement climatique, vous aurez besoin de quelques paragraphes dans le corps du texte pour expliquer pourquoi il s'agit d'un problème, ce que l'on peut faire à ce sujet et comment les gens devraient travailler ensemble pour réduire les effets du changement climatique. Dans cet exemple particulier, vous aurez trois paragraphes au total, qui devront comporter entre 4 et 6 phrases. Dans le(s) paragraphe(s) du corps, vous devez vous assurer que vous donnez des exemples, des statistiques ou des preuves à l'appui des affirmations et des idées que vous avez soulevées dans le paragraphe d'introduction. Le(s) paragraphe(s) du corps constitue(nt) l'essentiel de votre essai ou article. Veillez donc à ce qu'il(s) soit(nt) convaincant(s), détaillé(s) et attrayant(s) pour votre public. 

Enfin, vous pouvez terminer votre essai ou votre article par une "conclusion" ou un paragraphe de conclusion. La conclusion est similaire à l'introduction en ce sens qu'elle ne comportera que 3 ou 4 phrases au total et que vous résumerez les principaux points ou arguments que vous voulez que les lecteurs de l'essai retiennent de ce que vous avez écrit. Vous devrez réaffirmer votre thèse depuis le premier paragraphe et vous assurer de laisser votre lecteur sur sa faim. Il est important que vous suiviez la structure introduction + paragraphe(s) du corps + conclusion afin d'obtenir une dissertation de qualité. La structure et la mise en forme d'une dissertation sont très importantes et vous devez vous assurer que cela devient une habitude personnelle lorsque vous écrivez en anglais. 

Conseil de rédaction : pas de phrases à rallonge

(octobre 2017)

L'un des principaux conseils pour écrire en anglais est de limiter ou d'éliminer les phrases sans fin. Si vous écrivez un paragraphe, un essai ou un article, vous devez vous assurer qu'il n'y a pas de phrases à rallonge. 

Une phrase continue se produit lorsque deux ou plusieurs clauses indépendantes, qui sont des phrases complètes, sont reliées l'une à l'autre de manière inappropriée au lieu d'être conservées comme des phrases distinctes.

Les phrases complètes ne doivent comporter qu'une seule clause indépendante pour avoir un sens grammatical. Une phrase qui se prolonge est un défaut structurel qui affecte le flux de votre paragraphe ou de votre essai.

Il n'y a pas de problème pour relier deux clauses indépendantes dans une même phrase, mais elles doivent être reliées par un mot de conjonction tel que "mais, et, pour, pourtant, ni, ou, donc".  

Exemple: Je voulais aller au cinéma avec Jake, mais j'avais beaucoup de devoirs à faire hier soir.

Sans mot de conjonction entre les deux propositions indépendantes, vous risquez d'avoir une phrase à rallonge. Examinons un exemple de phrase à rallonge par rapport à une phrase normale dont la structure est correcte.

Exemple : Mon professeur de sciences a corrigé mon examen et m'a donné un A. (Suite)

Exemple : Mon professeur de sciences a noté mon examen et m'a donné un A. 

Ces exemples nous montrent qu'il est important d'avoir une ponctuation correcte afin d'éviter l'erreur d'une phrase continue. Il est important d'utiliser une virgule et une conjonction pour relier les clauses indépendantes entre elles. De plus, les deux clauses indépendantes pourraient être des phrases à part entière, il n'est donc pas nécessaire de les réunir si vous ne le souhaitez pas. 

Exemple : Mon professeur de sciences a noté mon examen. Il m'a donné un A.

Comme vous pouvez le voir ci-dessus, en séparant les clauses en phrases indépendantes et en les rendant plus courtes, vous pouvez également éviter de faire une phrase continue. Une ponctuation correcte, l'utilisation de conjonctions et des phrases simples qui expriment une pensée singulière sont les meilleurs moyens d'éviter de faire une phrase à rallonge. 

Si vous voulez devenir un meilleur rédacteur anglais, assurez-vous de prendre à cœur ce conseil hebdomadaire. Il pourrait faire la différence entre une excellente rédaction et une mauvaise.