“However, if there is one piece of advice that has stood the test of time for language learners around the world, it is this: speak, speak, speak.”
"من الإيقاعات الإيقاعية إلى تحولات حروف العلة، ترسم كل لهجة مشهدًا لغويًا حيويًا. دعونا نغوص في الفروق الدقيقة في النطق والصوتيات التي تميز وتوحد بين الإنجليزية الأمريكية والإنجليزية البريطانية."
"يُرجى التأكد من مراجعة الشرائح أو الملاحظات المكتوبة وتعديلها قبل تقديمها للجمهور في بيئة مهنية أو أكاديمية."
"نحن الآن نمر في ذروة فصل الشتاء، الذي قد لا يكون الفصل المفضل لديك في السنة ولكن هناك العديد من المفردات التي تصفه".
بطاقة العمل هي طريقة شائعة للمهنيين لتبادل معلومات الاتصال بسرعة أثناء التواصل أو بعد اللقاء للمرة الأولى. إنها طريقة مهمة للتعبير عن رغبتك في أن يتواصل معك الشخص الذي تعطي له البطاقة وما هو موجود على البطاقة هو الطريقة التي تريد أن يتواصل معك بها. بطاقات العمل صغيرة وأنيقة ويمكن تخزينها في حامل البطاقة لسهولة تبادلها. من أجل الحصول على بطاقة عمل قوية، ستحتاج إلى أن تكون البطاقة بسيطة وملفتة للنظر في نفس الوقت، وهذا ينطبق على الرسالة والتصميم.
"لكي تتمكن من كتابة رسائل بريد إلكتروني جيدة لمهامك المهنية أو لحياتك المهنية، يجب أن تكون قادرًا على فهم آداب السلوكيات المناسبة التي تأتي مع هذا النوع من الكتابة. إذا كنت قادرًا على إتقان آداب كتابة رسائل البريد الإلكتروني، فستكون قادرًا على القيام بعمل جيد في العمل بشكل جيد مع الآخرين، وأن تكون متعاونًا، وأن تعتبر لاعبًا في الفريق."
"ومع ذلك، مع تقدمك في السن وتقدمك في حياتك المهنية أو مساعيك التجارية، قد تجد أنه من مصلحتك معرفة أساسيات اللغة الإنجليزية للأعمال. فبالإضافة إلى المفردات والقواعد، يجب أن تكون على دراية بالخطوات الرئيسية قبل أن تتمكن من التقدم في منصبك. أتناول عدداً من هذه الموضوعات في كل من دروس اللغة الإنجليزية للأعمال الخاصة وأيضاً في دورة عبر الإنترنت خصيصاً لهذا الموضوع."
"السبب الخاص الذي جعل هذه الساعة الكوميدية بالذات تلفت انتباهي هو تركيز جيري على جانب غريب في اللغة الإنجليزية وكيف أنه كان غريبًا بالنسبة له حتى وإن كان متحدثًا أصليًا للغة الإنجليزية ومفرداتها متنوعة وناضجة. فقد كان منجذبًا إلى حقيقة أننا في اللغة الإنجليزية نميل أحيانًا إلى تكرار كلمات معينة مرة أخرى أو إلى الوراء ويمكن أن يكون لها معنى".
"لقد اختفت كتابة الرسائل الرسمية مع ظهور رسائل البريد الإلكتروني والرسائل النصية. ومع ذلك، فإنها لم تختفِ بعد، وإذا كنت ترغب في أن تبرز ككاتب إنجليزي بارع، أنصحك حقًا بتعلم المزيد عن فن كتابة الخطابات الرسمية. فكتابة الرسائل بشكل عام هي ممارسة رائعة خاصة عندما يتعلق الأمر بتطوير مفرداتك اللغوية وتركيب الجمل."
”If you are learning a language such as English, it can be tough to justify doing homework and worksheets and additional activities. However, here’s a secret for you, dear reader: you have to do it as part of the learning process. In order to retain the knowledge, you have learned either through online courses, private lessons, or group classes, you need to have worksheets or activities in order to be able to remember what the concepts were that you have to put into practice.”
"ما هو خطاب التقديم؟ ولماذا من المهم لمتعلم اللغة الإنجليزية أن يعرفه وكذلك كيفية إنشاء خطاب تغطية جيد؟ حسنًا، يمكن لخطاب التغطية الجيد أن يصنع الفرق بين الحصول على وظيفة الأحلام أو الضغط على زر التحديث في نتائج البحث مرة أخرى للعثور على فرصة العمل التالية. يجب أن تكون خبراتك وخلفيتك المهنية موجزة ومختصرة بطريقة مكتوبة بشكل جيد، وخطاب التغطية هو أفضل طريقة للقيام بذلك."
"ما هي قاعدة SVO التي قد تسأل عنها؟ سؤال جيد. يرمز SVO إلى الفاعل - الفعل - المفعول به، وهو الترتيب الزمني الذي تتكون منه الجمل الإنجليزية. قد تقوم لغات أخرى إلى جانب الإنجليزية بتكوين الجمل على أنها الفاعل - المفعول به - الفعل، أو المفعول به - الفعل - الفاعل أو المفعول به - المفعول به - الفعل، ولكن بالنسبة لهذه اللغة بالذات التي نتعلمها وهي الإنجليزية، سنلتزم بقاعدة الفاعل - الفعل - المفعول به وقاعدة SVO."
“Once you have learned to embrace your errors, the next key part of being an editor of your written English language work is to spot the mistakes. You need to become proficient in catching your mistakes, understanding why they were mistakes, and then fixing them. You are bound to make some mistakes with your English writing but the best way to get over that hurdle is to spot them, understand them, and fix them.”
“Many English language learners and students are taught from a young age to memorize, repeat, and regurgitate what they have been assigned by their teachers. When it comes to the main focus of English as a Second Language, there is a tendency for educators in this field to focus on having memorization be the main focal point for an English student’s language base when it should not be this way. Instead of memorization and repetition, we should instead focus on helping English language learners with utilization, which means putting the English grammar and vocabulary they have acquired for actual use.”
