“Cependant, en vieillissant et en progressant dans votre carrière ou vos activités professionnelles, il peut être avantageux de connaître les bases de l'anglais des affaires. En plus du vocabulaire et de la grammaire, vous devez être conscient des étapes importantes avant de pouvoir progresser dans votre poste. J'aborde un certain nombre de ces sujets à la fois dans les leçons privées d'anglais des affaires et dans un cours en ligne spécifiquement dédié à ce sujet.”
Réussir grâce aux feuilles d'exercices
« Lorsque vous apprenez une langue comme l'anglais, il peut être difficile de justifier de faire des devoirs, des fiches d'exercices et des activités supplémentaires. Cependant, voici un secret, cher lecteur : vous devez le faire, cela fait partie du processus d'apprentissage. Pour retenir les connaissances acquises lors de cours en ligne, de leçons privées ou de cours en groupe, vous avez besoin de fiches d'exercices ou d'activités pour vous souvenir des concepts à mettre en pratique. »
Les virgules
« La virgule fait partie intégrante de toute phrase en anglais et, bien qu'elle ne soit pas toujours présente, elle est susceptible d'apparaître dans un grand nombre de vos phrases, surtout si elles sont plus longues. La virgule nous aide à éviter les phrases trop longues ou trop complexes, qui risquent de distraire le lecteur et de nuire au sens de votre (vos) phrase(s). Les virgules doivent être utilisées avec modération afin de ne pas introduire trop de pauses dans vos phrases. »
Stratégie d'apprentissage : L'utilisation plutôt que la mémorisation
« De nombreux apprenants et étudiants en anglais sont habitués dès leur plus jeune âge à mémoriser, répéter et restituer ce que leurs professeurs leur ont donné. En ce qui concerne l'enseignement de l'anglais langue seconde, les éducateurs ont souvent tendance à faire de la mémorisation le point central de l'apprentissage linguistique des étudiants, alors que cela ne devrait pas être le cas. Au lieu de la mémorisation et de la répétition, nous devrions plutôt nous concentrer sur l'aide aux apprenants d'anglais pour l'utilisation, c'est-à-dire la mise en pratique réelle de la grammaire et du vocabulaire anglais qu'ils ont acquis. »




