« Lorsque vous apprenez une langue comme l'anglais, il peut être difficile de justifier de faire des devoirs, des fiches d'exercices et des activités supplémentaires. Cependant, voici un secret, cher lecteur : vous devez le faire, cela fait partie du processus d'apprentissage. Pour retenir les connaissances acquises lors de cours en ligne, de leçons privées ou de cours en groupe, vous avez besoin de fiches d'exercices ou d'activités pour vous souvenir des concepts à mettre en pratique. »
Stratégie d'apprentissage : L'utilisation plutôt que la mémorisation
« De nombreux apprenants et étudiants en anglais sont habitués dès leur plus jeune âge à mémoriser, répéter et restituer ce que leurs professeurs leur ont donné. En ce qui concerne l'enseignement de l'anglais langue seconde, les éducateurs ont souvent tendance à faire de la mémorisation le point central de l'apprentissage linguistique des étudiants, alors que cela ne devrait pas être le cas. Au lieu de la mémorisation et de la répétition, nous devrions plutôt nous concentrer sur l'aide aux apprenants d'anglais pour l'utilisation, c'est-à-dire la mise en pratique réelle de la grammaire et du vocabulaire anglais qu'ils ont acquis. »


