"Il est naturel de faire des erreurs. Comme l'a écrit le célèbre poète anglais Alexander Pope, "l'erreur est humaine". Se tromper ou faire une erreur est inévitable et plus tôt vous accepterez le fait, plus vite vous pourrez aller de l'avant. Si vous ne pouvez pas reconnaître votre erreur, vous ne pourrez pas la corriger, ce qui vous aidera à devenir un meilleur apprenant d'anglais. La première étape du processus d'amélioration de vos compétences est de réaliser que vous allez faire des erreurs et d'être prêt à les corriger pour qu'elles ne se reproduisent plus."
Stratégie d'apprentissage - L'utilisation, pas la mémorisation
"De nombreux étudiants et apprenants en langue anglaise apprennent dès leur plus jeune âge à mémoriser, répéter et régurgiter ce qui leur a été enseigné par leurs professeurs. Lorsqu'il s'agit de l'objectif principal de l'anglais en tant que seconde langue, les éducateurs dans ce domaine ont tendance à mettre l'accent sur la mémorisation en tant que point central de la base linguistique d'un étudiant en anglais, alors qu'il ne devrait pas en être ainsi. Au lieu de la mémorisation et de la répétition, nous devrions plutôt nous efforcer d'aider les apprenants d'anglais à utiliser la grammaire et le vocabulaire anglais qu'ils ont acquis".