"Des cadences rythmiques aux changements de voyelles, chaque dialecte peint un paysage linguistique vivant. Plongeons dans les nuances de la prononciation et de la phonétique qui différencient et unissent l'anglais américain et l'anglais britannique."
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"En ce moment, nous sommes au cœur de l'hiver, qui n'est peut-être pas votre saison préférée de l'année, mais pour laquelle il existe une multitude de mots de vocabulaire pour la décrire".
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La carte de visite est un moyen courant pour les professionnels d'échanger rapidement des informations de contact dans le cadre d'un réseau ou d'une première rencontre. C'est un moyen important de dire que vous êtes prêt à être contacté par la personne à qui vous donnez la carte et que le contenu de la carte correspond à la manière dont vous souhaitez être contacté. Les cartes de visite sont petites, élégantes et peuvent être rangées dans un porte-cartes pour être facilement échangées. Pour que votre carte de visite soit solide, elle doit être à la fois simple et attrayante, qu'il s'agisse du message ou de la conception.
"Tout comme la virgule, le point-virgule est un signe de ponctuation important qui joue un rôle clé dans de nombreuses phrases anglaises. Lorsque vous pensez à un point-virgule, pensez qu'il s'agit d'une légère pause dans une phrase entre les deux clauses ou parties principales qui devraient être séparées comme vous le feriez avec une virgule. Vous voudrez utiliser le point-virgule entre deux clauses indépendantes dans une phrase de base et cela est particulièrement vrai s'il n'y a pas de conjonction de coordination utilisée comme and, or, but, etc.
"La virgule fait partie intégrante de toute phrase en langue anglaise et, bien qu'elle ne soit pas toujours présente, elle est susceptible d'apparaître dans un grand nombre de vos phrases, en particulier si elles dépassent 10 phrases. La virgule nous aide à éviter les phrases interminables ou les phrases trop longues, qui distraient le lecteur et détournent le sens de votre (vos) phrase(s). Les virgules doivent être utilisées avec modération afin de ne pas introduire de nombreuses pauses dans vos phrases".
"Qu'est-ce que la règle SVO, me direz-vous ? C'est une bonne question. SVO signifie Sujet - Verbe - Objet, ce qui correspond à l'ordre chronologique des phrases anglaises. D'autres langues que l'anglais peuvent former des phrases comme Sujet - Objet - Verbe, Objet - Verbe - Sujet ou Objet - Sujet - Verbe, mais pour cette langue particulière que nous apprenons, l'anglais, nous allons nous en tenir à Sujet - Verbe - Objet et à la règle SVO".
"Une fois que vous avez appris à accepter vos erreurs, la prochaine étape clé pour être un éditeur de votre travail écrit en anglais est de repérer les erreurs. Vous devez apprendre à repérer vos erreurs, à comprendre pourquoi elles ont été commises et à les corriger. Vous ferez forcément des erreurs dans vos écrits en anglais, mais la meilleure façon de surmonter cet obstacle est de les repérer, de les comprendre et de les corriger.
"Il est naturel de faire des erreurs. Comme l'a écrit le célèbre poète anglais Alexander Pope, "l'erreur est humaine". Se tromper ou faire une erreur est inévitable et plus tôt vous accepterez le fait, plus vite vous pourrez aller de l'avant. Si vous ne pouvez pas reconnaître votre erreur, vous ne pourrez pas la corriger, ce qui vous aidera à devenir un meilleur apprenant d'anglais. La première étape du processus d'amélioration de vos compétences est de réaliser que vous allez faire des erreurs et d'être prêt à les corriger pour qu'elles ne se reproduisent plus."
"De nombreux étudiants et apprenants en langue anglaise apprennent dès leur plus jeune âge à mémoriser, répéter et régurgiter ce qui leur a été enseigné par leurs professeurs. Lorsqu'il s'agit de l'objectif principal de l'anglais en tant que seconde langue, les éducateurs dans ce domaine ont tendance à mettre l'accent sur la mémorisation en tant que point central de la base linguistique d'un étudiant en anglais, alors qu'il ne devrait pas en être ainsi. Au lieu de la mémorisation et de la répétition, nous devrions plutôt nous efforcer d'aider les apprenants d'anglais à utiliser la grammaire et le vocabulaire anglais qu'ils ont acquis".
"Il peut être difficile de parler devant une autre personne lorsque l'on n'est pas sûr de ses compétences en anglais. Vous êtes probablement à l'aise lorsque vous parlez à votre famille ou à vos amis, mais vous avez du mal à pratiquer votre anglais devant des inconnus. Vous êtes à l'aise au téléphone avec votre meilleur ami et vous n'avez peut-être aucun problème à lui parler en tête-à-tête. Vous pouvez même vous sentir à l'aise devant une classe pour pratiquer un dialogue que votre professeur a préparé pour vous".
“We use encouraging words in the English language for helping someone out especially when they are not doing well. We want to encourage each and every person to keep on doing their best.”
"Les nouveaux étudiants de la langue anglaise sont destinés à faire des erreurs lorsqu'ils pratiquent leurs compétences et leurs aptitudes pour améliorer leur niveau. Il n'y a rien de mal à faire des erreurs, mais j'aimerais partager avec vous les cinq erreurs les plus courantes qui peuvent être facilement corrigées grâce à mon expérience de l'enseignement de l'anglais en tant que seconde langue. Au lieu de laisser ces erreurs se perpétuer, il est important que les enseignants comme moi corrigent immédiatement leurs élèves afin d'éviter que ces petites erreurs ne deviennent de mauvaises habitudes".
“When you are first getting the basic structure of English sentences, it’s important to base those same sentences around key verbs in the language that we use every day. Knowing what action verbs are as well as when and where to use them is key to becoming better at the beginning stages of your English language studies.”
