4 février 2020

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Créer un CV

Benjamin Weinberg

4 février 2020

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« Qu'est-ce qu'un CV ? En résumé, c'est le pilier de votre parcours professionnel et de votre expérience, condensé en un document d'une ou deux pages que vous présenterez à des employeurs potentiels et/ou à des collègues. Ce n'est pas la somme totale de qui vous êtes en tant que personne, mais plutôt qui vous êtes en tant que travailleur et quelles compétences professionnelles vous avez à offrir, et à qui vos compétences seraient utiles. Pour obtenir un meilleur emploi, un meilleur salaire, ou pour décrocher cette promotion qui vous permettra de franchir une nouvelle étape dans votre carrière, un bon CV pourrait faire la différence entre une réponse « oui » ou « non » lorsqu'il s'agit d'obtenir cette opportunité d'emploi. »

Benjamin Weinberg

26 novembre 2019

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Les deux-points

Benjamin Weinberg

26 novembre 2019

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« Le deux-points est très utile en anglais, mais il est également considéré comme un signe de ponctuation un peu sous-utilisé dans le monde de la grammaire. Vous devez comprendre les circonstances dans lesquelles un « deux-points » peut être utilisé, ainsi que quelques exemples de son apparition dans une phrase courante. Si vous maîtrisez les deux-points, vous pouvez sans aucun doute vous considérer comme un apprenant avancé en anglais. »

Benjamin Weinberg

October 6, 2019

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The Art of Using Rhetorical Techniques

Benjamin Weinberg

October 6, 2019

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“Rhetorical techniques are used in English writing to convey a meaning or a sentiment that the reader understands and is able to relate to emotionally or otherwise. A technique like a metaphor or a simile is used to persuade a reader to consider the topic being addressed from a different point of view(s).”

Benjamin Weinberg

September 4, 2019

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The Utility of One-on-One Practice

Benjamin Weinberg

September 4, 2019

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“When you are learning a new language especially one where you don’t have a lot of access to native speakers of that language, your ability to learn the foreign language can suffer as a result. Even if you are learning from someone in your country who speaks with advanced proficiency, there is still a discernible difference between a native speaker who also would likely be a qualified teacher for foreign students and one who is a teacher but is still a non-native teacher.”

Benjamin Weinberg

22 juillet 2019

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Utiliser les points-virgules

Benjamin Weinberg

22 juillet 2019

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« Similaires aux virgules, les points-virgules sont un signe de ponctuation important qui joue un rôle clé dans de nombreuses phrases anglaises. Lorsque vous pensez à un point-virgule, imaginez-le comme une légère pause dans une phrase, entre deux propositions principales ou parties qui devraient être séparées, comme vous le feriez avec une virgule. Il est recommandé d'utiliser le point-virgule entre deux propositions indépendantes au sein d'une phrase simple, surtout si aucune conjonction de coordination (comme "and", "or", "but", etc.) n'est employée. »

Benjamin Weinberg

1er juillet 2019

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Les virgules

Benjamin Weinberg

1er juillet 2019

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« La virgule fait partie intégrante de toute phrase en anglais et, bien qu'elle ne soit pas toujours présente, elle est susceptible d'apparaître dans un grand nombre de vos phrases, surtout si elles sont plus longues. La virgule nous aide à éviter les phrases trop longues ou trop complexes, qui risquent de distraire le lecteur et de nuire au sens de votre (vos) phrase(s). Les virgules doivent être utilisées avec modération afin de ne pas introduire trop de pauses dans vos phrases. »

Benjamin Weinberg

29 avril 2019

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Repérer les erreurs

Benjamin Weinberg

29 avril 2019

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« Une fois que vous avez appris à accepter vos erreurs, l'étape clé suivante, en tant que relecteur de vos écrits en anglais, est de repérer les fautes. Vous devez devenir capable de déceler vos erreurs, de comprendre pourquoi elles en sont, puis de les corriger. Il est inévitable de faire des erreurs en écrivant en anglais, mais la meilleure façon de surmonter cet obstacle est de les identifier, de les comprendre et de les corriger. »

Benjamin Weinberg

28 février 2019

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Stratégie d'apprentissage : L'utilisation plutôt que la mémorisation

Benjamin Weinberg

28 février 2019

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Stratégie d'apprentissage : L'utilisation plutôt que la mémorisation

« De nombreux apprenants et étudiants en anglais sont habitués dès leur plus jeune âge à mémoriser, répéter et restituer ce que leurs professeurs leur ont donné. En ce qui concerne l'enseignement de l'anglais langue seconde, les éducateurs ont souvent tendance à faire de la mémorisation le point central de l'apprentissage linguistique des étudiants, alors que cela ne devrait pas être le cas. Au lieu de la mémorisation et de la répétition, nous devrions plutôt nous concentrer sur l'aide aux apprenants d'anglais pour l'utilisation, c'est-à-dire la mise en pratique réelle de la grammaire et du vocabulaire anglais qu'ils ont acquis. »

Benjamin Weinberg

January 24, 2019

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How to Use Words of Encouragement in English

Benjamin Weinberg

January 24, 2019

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How to Use Words of Encouragement in English

“We use encouraging words in the English language for helping someone out especially when they are not doing well. We want to encourage each and every person to keep on doing their best.”

Benjamin Weinberg

January 10, 2019

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Understanding English Verb Moods

Benjamin Weinberg

January 10, 2019

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“A verb mood in English shows the writer's attitude toward what he/she is saying. There are four different and distinct verb moods that we use in the English language to highlight a kind of behavior or belief that needs to be expressed independently or dependently. The four verb moods that we will cover in this article are indicative, imperative, subjunctive, and infinitive.”